湖州市清河幼儿园关于“课题研究口袋书”侧重内容征求意见 调查问卷

尊敬的老师：
您好！为进一步优化《课题研究口袋书（第二版）》内容，精准解决大家在课题研究中的真实困惑，教科室特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于手册研发与指导服务，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！
一、基本信息
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1.
1. 您的教龄：
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
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2.
2. 您目前的职称：
A. 未评职称
B. 三级教师
C. 二级教师
D. 一级教师
E. 高级教师
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3.
3. 您是否参与过课题研究（主持、执笔、参与均可）：
A. 从未参与
B. 参与过1项
C. 参与过2-3项
D. 参与3项以上
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4.
4. 您是否主持过课题：
A. 从未主持
B. 主持过园级课题
C. 主持过区级及以上课题
二、认知与使用情况
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5.
1. 您对课题研究的整体难度感受：
A. 完全不懂，无从下手
B. 有点了解，但不敢动手
C. 了解流程，撰写有困难
D. 比较熟练，能独立完成
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6.
2. 您是否阅读过第一版《课题研究口袋书》：
A. 未阅读
B. 简单看过
C. 认真阅读并使用
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7.
3. 第一版口袋书对您的帮助程度：
A. 无帮助
B. 帮助较小
C. 一般
D. 帮助较大
E. 帮助很大
三、核心需求调查（可多选）
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8.
1. 您最希望第二版口袋书重点讲解的内容是：
A. 申报方案与开题报告的区别
B. 课题名称如何定得小而准
C. 研究背景与意义怎么写
D. 核心概念界定的方法
E. 研究目标如何制定
F. 研究内容如何拆解与细化
G. 研究方法怎么选、怎么用
H. 课题框架图/思维导图怎么画
I. 人员分工与研究进度安排
J. 预期成果怎么梳理
K. 课题研究避坑与常见错误
L. 完整优秀课题样例（申报+开题）
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9.
2. 您在课题研究中最困难的环节是：
A. 选题、定题
B. 申报方案撰写
C. 开题报告撰写
D. 过程实施与资料收集
E. 中期汇报
F. 结题报告与材料整理
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10.
3. 您更喜欢“口袋书”以哪种呈现形式：
A. 要点提炼+文字说明
B. 对比表格+框架图示
C. 优秀案例+可复制模板
D. 步骤拆解+实操指南
E. 问题答疑+一句话口诀
四、开放建议
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11.
1. 您在课题研究中，最想解决的一个具体问题是什么？
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12.
2. 您对《课题研究口袋书（第二版）》有哪些意见或建议？
再次感谢您的认真填写！
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