网信系统树立和践行正确政绩观学习教育开门调查问卷

一、基本信息（可选填）

2.对网信工作熟悉程度:

A.非常熟悉

B.比较熟悉

C. 一般了解

D. 不太了解

二、调查问卷题目（共10题）

1. 您对网信系统“树立和践行正确政绩观，务实做好管网、治网、用网工作”相关学习要求、工作导向的了解程度?（单选）

A. 非常熟悉，清晰掌握网信领域正确政绩观核心要求和工作标准

B. 比较了解，知晓网信队伍实干履职、为民治网的基本工作导向

C. 一般了解，仅听过相关宣传，具体内容认知较为浅显

D. 不了解，未关注过网信系统相关学习教育及工作要求

2. 您了解到的网信部门，开展正确政绩观学习教育、作风建设、实干教育相关活动的整体情况?（单选）

A. 常态化开展，形式丰富、贴合网信工作实际，学习氛围浓厚

B. 定期开展，有固定学习安排，整体落实规范有序

C. 偶尔开展，学习频次较少，宣传和落实氛围一般

D. 极少开展，基本无专项学习教育和相关作风整治工作

3. 您认为网信部门在网络治理、舆情处置、网络服务、数字建设等工作中，是否坚持务实为民、立足长远的正确政绩导向?（单选）

A. 始终坚持，深耕长效治理、聚焦群众需求，不重表面、不搞虚功

B. 基本坚持，绝大多数网信工作务实落地、贴合民生和发展需求

C. 存在少量偏差，部分工作重短期成效、轻长效治理和群众体验

D. 偏差较为明显，过于看重数据亮点、台账成效，忽视实际治理效果

4. 您认为当前网信工作中，是否存在违背正确政绩观的形式主义、重痕轻实等问题?（单选）

A. 无明显问题，各项管网治网工作务实高效、落地见效

B. 仅有个别轻微问题，不影响整体工作质效

C. 存在部分问题，重宣传展示、轻实际治理，重材料完善、轻落地成效

D. 问题较为突出，虚功虚做、表面化、形式化问题较为普遍

5. 您认为网信部门在项目建设、网络服务、舆情应对、文明上网引导等工作中，评价考核是否侧重实干实绩和群众口碑?（单选）

A. 完全贴合，以治理实效、群众满意度、长效发展为核心考核标准

B. 基本贴合，以实干实绩为主，考核评价公平合理

C. 一般均衡，兼顾实绩与材料亮点，考核针对性不足

D. 偏差较大，过度看重亮点打造、数据指标，忽视实际治理成效

6. 结合您的观察，网信系统践行正确政绩观过程中，主要存在哪些突出问题?（多选）【多选题】

A. 政绩认知有偏差，重显性成绩、轻网络生态长效治理

B. 急功近利心态，偏爱见效快、易出彩的工作，忽视基础性网信工作

C. 为民服务意识不足，重上级评价、轻群众网络诉求和网民体验

D. 攻坚克难力度不足，对复杂网络舆情、网络乱象整治畏难避事

E. 学用脱节，政绩观学习与网信业务工作结合不紧密

F. 考核激励机制不健全，对务实长效工作正向激励不足

G. 无明显突出问题

7. 您认为网信系统开展正确政绩观学习教育，对优化网络治理、改进工作作风、提升服务质效的实际作用?（单选）

A. 作用极大，有效纠治作风偏差，推动网信工作务实为民、提质增效

B. 作用较好，对规范网信履职、树立务实治网导向效果明显

C. 作用一般，有一定成效，但落地转化效果不够突出

D. 基本无实质作用，学习流于形式，未有效指导网信工作

8. 针对网络生态治理、网络安全保障、数字惠民服务等周期长、基础性、兜底性网信工作，您观察到的网信部门工作状态是?（单选）

A. 主动担当、久久为功，扎实推进长效治理和基础保障工作

B. 依规履职、稳步推进，保质保量完成各项基础工作

C. 积极性不足，优先推进亮点工作，基础性长效工作推进缓慢

D. 敷衍应付、推诿拖沓，不愿深耕见效慢、难度大的网信基础工作

9. 您认为当前网信系统正确政绩观学习教育工作，存在哪些短板不足?（多选）【多选题】

A. 学习形式单一，多以会议、文件学习为主，贴合网信业务的实操学习少

B. 学习内容笼统，针对性不强，未结合管网治网、舆情处置等核心业务

C. 重留痕、轻实效，学用脱节，未能有效破解网信工作突出问题

D. 整改督导薄弱，查摆问题不深入、整改落实不到位、长效机制缺失

E. 无明显不足，整体学习教育工作科学规范、成效良好

10. 对于网信系统持续深化正确政绩观学习教育、抓实务实治网、为民管网工作，您有哪些宝贵意见和建议?（简答）

问卷到此结束，再次感谢您的真诚作答与大力支持！