七年级教师分层教学培训反馈与教学资源使用情况调查问卷

1.您的教龄是

A.不足5年

B.5—10年（不含10年）

C.10—20年（不含20年）

D.20年及以上

2.您的职称是

A.未定级

B.二级

C.中级

D.副高

3.您本学期任教的年级是

A.七年级

B.八年级

C.跨年级（七八年级均教）

4.您任教的学校是

5.您是否参加了8月29日的市级专项培训（初中生物学专场）

A.是，线下参加

B.是，线上参加

C.否，未参加

6.您对本次培训的整体满意度如何

很不满意

很满意

7.您认为本次培训在以下方面的效果如何

	1=效果很差	2=效果较差	3=一般	4=效果较好	5=效果很好
政策解读（均衡分班政策逻辑与分层教学内在联系）
政策解读（均衡分班政策逻辑与分层教学内在联系）
理论学习（《阳光学业评价》背后的学习理论讲解）
理论学习（《阳光学业评价》背后的学习理论讲解）
课例示范（一线教师分层教学课例分享）
课例示范（一线教师分层教学课例分享）
培训对您后续实施分层教学的启发性
培训对您后续实施分层教学的启发性

8.本次培训中，您觉得最有收获的内容是【多选题】

A.齐婷婷老师的政策解读与分层教学实施路径

B.伍文胜老师关于《阳光学业评价》学习理论的讲座

C.陈淑瑜老师关于依托教材和《阳光学业评价》赋能分层教学的策略

D.一线教师的分层教学课例分享

E.培训提供的教学资源包

10.您在备课时，对市提供的资源包的使用情况是

	1=全部使用	2=抽取部分使用	3=基本不使用
配套课件
配套课件
教学设计
教学设计
配套练习题
配套练习题
《阳光学业评价》
《阳光学业评价》
教材
教材

11.在整合备课资源时，您更倾向于以下哪种方式

A.主要使用配套资源包（课件+教学设计+练习题），辅以教材和《阳光学业评价》

B.主要使用《阳光学业评价》和教材，辅以配套资源包

C.主要使用教材，辅以配套资源包和《阳光学业评价》

D.将三者（配套资源包、《阳光学业评价》、教材）按自己的教学思路截取部分，组合成自己的教学资源

E.其他（请注明）

12.在使用配套教学资源的过程中，您在以下方面是否存在困惑

	1=无困惑	2=困惑较小	3=一般	4=困惑较大	5=困惑很大
配套课件的内容如何根据本班学情进行调整
配套课件的内容如何根据本班学情进行调整
教学设计中的分层环节如何在实际课堂中落实
教学设计中的分层环节如何在实际课堂中落实
配套练习题如何按层次布置给学生
配套练习题如何按层次布置给学生
《阳光学业评价》如何融入日常教学
《阳光学业评价》如何融入日常教学
教材、配套资源包、《阳光学业评价》三者之间如何有效整合
教材、配套资源包、《阳光学业评价》三者之间如何有效整合
课堂时间有限，如何统筹使用多种资源
课堂时间有限，如何统筹使用多种资源

13.在均衡分班背景下实施分层教学，您当前最迫切需要解决的困惑是【多选题】

A.对分层教学的理念和操作方式不够了解

B.课堂上如何兼顾不同层次学生的学习需求

C.分层教学相关的教学策略和方法不足

D.分层教学的课堂管理技巧欠缺

E.作业/练习如何分层布置与批改

F.分层教学下如何科学评价学生学习效果

G.配套资源如何按层次调整后使用

H.其他（请注明）

14.您希望后续区级培训采用什么样的形式【多选题】

15.您希望后续培训重点围绕哪些方面开展【多选题】

A.分层教学的基本理念与实施框架

B.课堂分层教学的具体操作策略与方法

C.配套资源分层使用的技巧

D.《阳光学业评价》在分层教学中的使用

E.分层作业设计与布置的实操方法

F.分层教学的评价方式与反馈策略

G.分层教学的优秀课例分析与示范

H.其他（请注明）

16.在后续实施分层教学过程中，您最希望区里提供哪些支持【多选题】

A.分层教学设计模板

B.分层练习题/分层作业库

C.《阳光学业评价》分层使用指导

D.分层教学的课堂实录或示范课视频

E.分层教学的教研交流平台或社群

F.分层教学的定期培训与跟进指导

G.其他（请注明）

17.在目前备课或教学过程中，您遇到的最大困难是什么

18.您对后续区级培训有什么具体建议或期待