福州航标处教育培训需求调查问卷

第一部分：个人基本情况

2. 您的岗位性质:

管理岗位

专业技术岗位

工勤技能岗位

其他(请注明)

3. 您目前的职务/职称（或工勤等级）:如:科员、副科长、科长、站长、副站长、助理工程师、工程师、高级工程师、技师、高级工等)

6. 您的最高学历:

高中/中专及以下

大专

本科

硕士研究生

第二部分：对“全员参与培训授课”的态度

7. 您如何看待“鼓励所有具备专长的职工都参与内部培训授课”?

非常赞同，能促进知识共享和经验传承

比较赞同，愿意尝试参与

中立，效果取决于具体实施

不太赞同，担心授课质量或占用精力

完全不赞同

请简述您的理由或建议：

8. 您本人是否有意愿担任内部培训讲师（授课、分享经验或技能）?

如果您愿意，您认为自己适合讲授哪些方面的内容？(简要描述1-3项):

如果您不愿意，主要顾虑是什么？(可多选)

【请选择1-6项】

第三部分：培训需求评估

10. 您认为单位职工应该学习、了解的【专业技能】有哪些？(请根据您的岗位/部门填写。如办公室/人事教育科：考勤与请销假管理、教育培训管理、保密工作规定、差旅费报销规定、政务信息与政务微信工作程序与要求、档案管理等。)

11. 您希望未来1-2年在【职业发展】方面获得哪些培训支持？(如晋升所需知识、跨部门轮岗学习、新领域知识等)

第四部分：培训形式与组织偏好

12. 您认为最合适的【培训周期】：

定期举办 (如每月1次)

按需举办 (根据具体需求临时组织)

集中培训 (如每年1-2次，每次几天)

长期项目 (如持续数月的学习小组)

其他建议：

14. 您认为最有效的【培训地点】:

单位内部会议室/教室

各航标管理站现场/船舶上(结合实际工作场景)

线上(远程视频会议)

线上线下结合(混合式学习)

其他建议：

15. 您最倾向的【培训方式】:【多选题】

16. 您认为影响您参加培训的主要【障碍】是什么?【多选题】

17.您认为最理想的参加培训机制是哪种?

采用轮换机制，人人都有机会参加

根据工作需要，由单位对口选送

由单位统一安排

由职工自己根据需求申请

其他(请说明)

18.您对提升培训效果的【具体建议】(如课程内容、师资选择、互动设计、考核方式、后续跟踪等):

第五部分：教学资源评估

19. 基于本部门/机构的核心职能和工作经验，您认为可以为全处提供哪些方面的【内部培训课程或经验分享】？(请列出具体课题名称或内容方向，如：“航标维护现场常见问题处理”、“预算执行中的风险控制”、“船舶安全操作规范”、“基层党建实务”)

20. 您认为本部门/机构在开展上述培训/分享时，需要处里提供哪些支持?(如讲师培训、场地协调、时间保障等)

21.您对单位的培训工作还有哪些其他的意见和建议?

问卷到此结束，感谢您的参与！