精神卫生学院党史学习教育“我为群众办实事”实践活动满意度调查表

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1.
参与调查问卷人员 您的身份
教师
学生
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2.
【完成项目】
关爱特殊群体温暖行动


【年度计划】
继续协助毕业生召开招聘会并持续发送招聘信息


【项目进展】
在校招之外,联系大庆师范学校和武汉武东医院等用人单位举办小型专场招聘会,帮助学生解决高质量招聘信息和单位。
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3.
【完成项目】
关爱特殊群体温暖行动


【年度计划】
面向毕业生,继续帮助学生进行考研面试与调剂


【项目进展】
帮助考研学生解决面试场地和设备工作。联系专业教师,开展面试辅导、联系研究生学校,帮助学生开展院校调剂,同时,将会议室等办公教学房间设置为面试室,协调解决相关设备,为学生远程面试提供便利。
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4.
【完成项目】
关爱特殊群体温暖行动


【年度计划】
面向学生结合专业特点,为学生拓展见习基地


【项目进展】
解决学生实习、见习问题。联系专业相关教学医院、联系文化街道办事处所辖安居社区、矿堪社区、学府社区等6个社区、咨询机构,扩大、改善学生社会实践、实习见习场所和条件。
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5.
【完成项目】
关爱特殊群体温暖行动


【年度计划】
继续关注学生,了解学生动态,帮助学生解决生活、学习、生活中出现的问题


【项目进展】
关心学生身心健康、解决生活学习出现的实际困难。
调剂学生寝室和床位,为患病学生解决生活困难;召开学业预警学生座谈会,对于预警学生实行一对一帮扶,降低学生的留降级比例;通过微信、QQ、座谈会等形式了解学生实际情况,对隔离的学生会学送必备生活物资及慰问品,安排教师参加隔离点志愿服务;陪同学生就诊缓解疼痛,及时与家长沟通确定治疗方案;为患病学生申请临时困难补助和退学费,为系统治疗创造条件;在校园应急期间,为学生购置生活用品、赠送食物;帮助协调校园网速慢、自习没座位、公寓报修、食堂伙食、封校管理、寝室关系等问题;利用团体治疗、沙盘游戏、心理咨询等治疗方式为学生进行心理解压;建立支部联系特殊学生制度。
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6.
【完成项目】
关爱特殊群体温暖行动


【年度计划】
面向学生结合专业特点,拓展实习基地为学生职业发展提供便利条件


【项目进展】
新增浙江台州、金华两家医院为学生实习基地,为学生实习就业创造更加便利的条件
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7.
【完成项目】
关爱特殊群体温暖行动


【年度计划】
面向学生结合专业特点,拓展实习基地为学生职业发展提供便利条件


【项目进展】
克服人手少的现实,为2021届60多名毕业不能返校的毕业生利用中国邮政EMS邮寄毕业证、学位证等毕业文件,无一件丢失。
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8.
【完成项目】
关爱特殊群体温暖行动


【年度计划】
面向部分特殊学生,开展职业发展帮扶


【项目进展】
要求各教学医院和实习基地对2021届精神医学专业学生开展临床技能回补工作;利用网络微信、qq等平台为参加工作的毕业生提供职业医师考试辅导与服务,努力提高执业医师考试通过率;指导因违纪不能获得学位的毕业生开展后续学习,为他们的后续发展提供帮扶。
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9.
【完成项目】
开展服务龙江发展助力行动


【年度计划】
继续开办完善两条心理热线,立足本地、面向全国,进一步扩大受众


【项目进展】
完成并长期坚持,2021年共有效接听来电471人次,其中有效来电430例,接通率达到91%。省内来电213例,省外来电217例,其中男性来电218例,女性来电212例。
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10.
【完成项目】
开展服务龙江发展助力行动


【年度计划】
继续开办心理茶社微信公众号,立足本地、面向全国


【项目进展】
完成并长期坚持,2021年共发布推文320篇。
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11.
【完成项目】
开展服务龙江发展助力行动


【年度计划】
丰富完善幸福龙江精神心理云平台建设,立足本地、面向全国

【项目进展】
平台建立完成并长期坚持,聘请于际敬为幸福龙江精神心理平台“线上专家”,并为全校师生开通免费客户端口。
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12.
【完成项目】
开展服务龙江发展助力行动


【年度计划】
组织师生志愿者服务队走进社区、SOS儿童村开展心理志愿服务活动


【项目进展】
完成7场次志愿服务并长期坚持,深入华溪社区、锦湖社区、龙沙华光、拜泉育新、矿堪等6个社区开展共建志愿服务;鹿凤山老师应齐齐哈尔市总工会和昂昂溪区工会的邀请,到昂昂溪区阜丰集团生物制剂有限公司为员工进行心理健康讲座。由于疫情原因,SOS儿童村服务延缓开展。
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13.
【完成项目】
开展服务龙江发展助力行动


【年度计划】
在全国高考时期,到各考区为2021年高考学生进行减压辅导


【项目进展】
完成并长期坚持,组织师生在我市各考点开展了“心理健康由我守卫”助力中高考心理健康宣传活动,发放心理健康宣传单1000份,向焦急助考的家长宣传相关心理知识,现场进行心理咨询服务20人次。
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14.
【完成项目】
开展服务龙江发展助力行动


【年度计划】
组织专业教师到各中小学,为师生开展团体辅导和心理干预

【项目进展】
完成6场次团体辅导活动并长期坚持,4月鹿凤山老师应邀参加拜泉二中心理健康教育培训,帮助拜泉二中学生进行心理建设;5月,对公共卫生学院40名学生开展心理解压团体干预;牛振海老师进行沙盘游戏治疗云直播活动;鹿凤山老师深入全福小学,用积极心理学方法缓解教师职业倦怠、疏导不良情绪";6月孟庆天带领大一,大二学生开展考前正念减压小组。11月牛振海、鹿凤山、齐金玲应团市委邀请为全市青少年心理健康工作者开展题为《沙盘游戏疗法在心理健康中的应用》《职业压力与心理调试》《心理健康及其调整》三场线上心理讲座,受众达170人。
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