师范类综合院校舞蹈生视唱练耳课程学习现状与教学需求

同学你好：
为了解舞蹈生视唱练耳课程的学习现状与真实需求，特开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于调查研究，绝不泄露个人隐私。问卷共包含10道题目，预计占用你3-5分钟时间。

请你根据自身的真实感受和实际情况作答，你的真实想法对本调查至关重要。感谢你的支持与配合！
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1.
你所在的年级
大一
大二
大三
大四
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2.
进入大学前，你接受过系统的乐理/视唱练耳训练吗？
有过系统训练
仅接触过乐理训练
完全没有接触过
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3.
你认为视唱练耳对舞蹈专业的学习重要吗
非常不重要
非常重要
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4.
你学习视唱练耳的主要动机是什么？【多选题】
课程必修，拿到学分即可
提升自身节奏感和音乐素养
为将来舞蹈/音乐教学做准备
为舞蹈编创打基础
其他
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5.
在视唱练耳课上，你遇到的最大困难是？【多选题】
五线谱识谱慢，反应不过来
音准把握差，唱不准
复杂节奏型听不出来，无法准确表现
听音记谱困难
不知道如何将课程与舞蹈学习相结合
听不懂理论讲解，枯燥乏味
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6.
你对大学阶段接受的视唱练耳教学内容难度感知？
非常难，完全跟不上
较难，勉强跟上
适中，可以较好掌握
简单，学有余力
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7.
你认为目前的视唱练耳教学内容与舞蹈专业的结合程度如何？
紧密结合，可以和舞蹈学习融会贯通
有一定结合，但不够深入
纯音乐理论教学，与舞蹈无关
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8.
作为舞蹈生，你希望视唱练耳课程增加哪些内容【多选题】
现代舞/流行舞的节奏律动学习
舞蹈即兴时的音乐倾听与反应
经典舞蹈音乐赏析与节奏分析
少儿舞蹈教学中的口令与节奏设计
舞蹈编导中的音乐动机捕捉
舞蹈教学中对视唱练耳课程的运用
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9.
如果未来课程改革，你更倾向于哪种教学模式
保持传统模式
减少理论，增加与舞蹈结合的课程
理论与实践并重，将案例替换为舞蹈相关音乐
无所谓，跟着老师走
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10.
结合你的舞蹈专业学习，请你对视唱练耳课程的教学提出一条最宝贵的建议
问卷星提供技术支持
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