贵州大学各族师生交往交流交融现状及优化路径调研问卷（本科生卷）

亲爱的同学：您好！我们正在进行一项关于贵州大学各族师生交往交流交融现状及优化路径的调研。本问卷旨在了解您在校园学习生活中与不同民族师生交往的情况、感受及相关需求。您的回答对我们非常重要，将为促进校园各民族师生和谐共处、共同发展提供宝贵参考。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况和真实感受填写，感谢您的支持与合作！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您的民族
汉族
苗族
布依族
侗族
土家族
彝族
仡佬族
水族
白族
回族
壮族
瑶族
其他少数民族
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3.
您的专业类别
哲学类
经济学类
法学类
教育学类
文学类
历史学类
理学类
工学类
农学类
医学类
管理学类
艺术学类
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4.
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
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5.
您是否来自少数民族聚居地区
是
否
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6.
在您的班级中，少数民族同学的比例大约是
0-20%
21%-40%
41%-60%
61%-80%
81%-100%
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7.
您与不同民族同学成为室友的情况
从未与不同民族同学同住
曾与1-2个不同民族同学同住
曾与3个及以上不同民族同学同住
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8.
您与不同民族同学进行学习交流（如一起上课、讨论作业、小组项目等）的频率
从不
偶尔（每月1-2次）
有时（每周1-2次）
经常（每周3-5次）
非常频繁（几乎每天）
*
9.
您与不同民族同学进行课外娱乐活动（如一起运动、看电影、参加社团活动等）的频率
从不
偶尔（每月1-2次）
有时（每周1-2次）
经常（每周3-5次）
非常频繁（几乎每天）
*
10.
您与不同民族同学进行生活交往（如一起吃饭、逛街、节日庆祝等）的频率
从不
偶尔（每月1-2次）
有时（每周1-2次）
经常（每周3-5次）
非常频繁（几乎每天）
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11.
您对不同民族的风俗习惯、文化传统的了解程度
非常不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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12.
当您与不同民族同学交流时，是否曾因文化差异或语言习惯产生过误解
从未有过
偶尔有过
有时有过
经常有过
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13.
您认为学校在促进不同民族师生交往交流交融方面所做的工作效果如何
非常差
比较差
一般
比较好
非常好
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14.
您对学校目前开展的民族文化相关活动（如民族文化节、讲座等）的满意度
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
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15.
您认为影响校园内各族师生交往交流交融的主要障碍是
缺乏了解和沟通渠道
文化差异和习俗隔阂
语言障碍
刻板印象或偏见
其他
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16.
您是否愿意主动了解和学习其他民族的文化知识
非常不愿意
不太愿意
一般
比较愿意
非常愿意
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17.
您认为以下哪种措施最有助于促进校园各族师生的交往交流交融
增加跨民族学生的集体活动
开设民族文化相关课程或讲座
建立更多跨民族交流的平台
加强对民族政策和文化的宣传教育
改善宿舍安排，促进不同民族学生同住
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18.
您认为在校园生活中，各族师生之间的交往交流交融还存在哪些问题？
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19.
对于进一步优化贵州大学校园各族师生交往交流交融的路径，您有什么具体的建议或意见？
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