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2026年第三期自轮轨道车1班满意度问卷调查
录音中...
一、培训质量总体评估
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1.
培训质量满意度调查
不满意
不太满意
基本满意
满意
非常满意
您对培训管理是否满意
您对培训管理是否满意
您对培训内容是否满意
您对培训内容是否满意
您对教材讲义是否满意
您对教材讲义是否满意
您对教室授课是否满意
您对教室授课是否满意
您对培训形式是否满意
您对培训形式是否满意
您对教学组织是否满意
您对教学组织是否满意
您对培训设施是否满意
您对培训设施是否满意
您对培训环境是否满意
您对培训环境是否满意
您对住宿条件是否满意
您对住宿条件是否满意
您对餐饮服务是否满意
您对餐饮服务是否满意
二、教学质量评估
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2.
课程名称:运行操纵,检查保养,救援起伏。(授课教师:马宝祥)
1
2
3
4
5
讲解熟练,不照本宣科
讲解熟练,不照本宣科
重点突出,贴近现场
重点突出,贴近现场
语言生动,教学方法灵活
语言生动,教学方法灵活
严格纪律,教学组织严密
严格纪律,教学组织严密
仪表得体,精神饱满
仪表得体,精神饱满
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3.
课程名称:车钩缓冲装置、走行系统、轨道车及作业网概述。(授课教师:王红)
1
2
3
4
5
讲解熟练,不照本宣科
讲解熟练,不照本宣科
重点突出,贴近现场
重点突出,贴近现场
语言生动,教学方法灵活
语言生动,教学方法灵活
严格纪律,教学组织严密
严格纪律,教学组织严密
仪表得体,精神饱满
仪表得体,精神饱满
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4.
课程名称:动力传动系统, 技术管理规程第三编。(柴油机)。(授课教师:曹莹莹)
1
2
3
4
5
讲解熟练,不照本宣科
讲解熟练,不照本宣科
重点突出,贴近现场
重点突出,贴近现场
语言生动,教学方法灵活
语言生动,教学方法灵活
严格纪律,教学组织严密
严格纪律,教学组织严密
仪表得体,精神饱满
仪表得体,精神饱满
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5.
课程名称:行车安全装备、(GYK )作用维护管理办法。(授课教师:张新兵)
1
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5
讲解熟练,不照本宣科
讲解熟练,不照本宣科
重点突出,贴近现场
重点突出,贴近现场
语言生动,教学方法灵活
语言生动,教学方法灵活
严格纪律,教学组织严密
严格纪律,教学组织严密
仪表得体,精神饱满
仪表得体,精神饱满
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6.
课程名称:车机联控、动力传动系统。(授课教师:刘絮)
1
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4
5
讲解熟练,不照本宣科
讲解熟练,不照本宣科
重点突出,贴近现场
重点突出,贴近现场
语言生动,教学方法灵活
语言生动,教学方法灵活
严格纪律,教学组织严密
严格纪律,教学组织严密
仪表得体,精神饱满
仪表得体,精神饱满
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7.
课程名称:电气控制系统。(授课教师:刘秀敏)
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讲解熟练,不照本宣科
讲解熟练,不照本宣科
重点突出,贴近现场
重点突出,贴近现场
语言生动,教学方法灵活
语言生动,教学方法灵活
严格纪律,教学组织严密
严格纪律,教学组织严密
仪表得体,精神饱满
仪表得体,精神饱满
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8.
课程名称:制动系统。(授课老师:陈伟)
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讲解熟练,不照本宣科
讲解熟练,不照本宣科
重点突出,贴近现场
重点突出,贴近现场
语言生动,教学方法灵活
语言生动,教学方法灵活
严格纪律,教学组织严密
严格纪律,教学组织严密
仪表得体,精神饱满
仪表得体,精神饱满
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9.
课程名称:铁路技术管理规程第一、二编。(授课老师:计永丽)
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4
5
讲解熟练,不照本宣科
讲解熟练,不照本宣科
重点突出,贴近现场
重点突出,贴近现场
语言生动,教学方法灵活
语言生动,教学方法灵活
严格纪律,教学组织严密
严格纪律,教学组织严密
仪表得体,精神饱满
仪表得体,精神饱满
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10.
课程名称:法律法规。(授课老师:范婕)
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5
讲解熟练,不照本宣科
讲解熟练,不照本宣科
重点突出,贴近现场
重点突出,贴近现场
语言生动,教学方法灵活
语言生动,教学方法灵活
严格纪律,教学组织严密
严格纪律,教学组织严密
仪表得体,精神饱满
仪表得体,精神饱满
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