2026年行政教师360度测评问卷

彩虹小镇2025年年终360度测评问卷,是由一系列员工行为描述所组成,是团队成员都需要展现的重要行为。问卷将行为按照一定的结构组合在一起,你需要对每一项行为表现从以下维度进行评分。

你需要回顾被评价者在日常工作中的表现,评价她平时是否经常会符合这些能力行为。请仔细阅读以下对各个选项的定义:

非常符合:分数为5分,表示已接近或达到园内此方面很优秀很突出员工的水平,可作为标杆;

比较相符:分数为4分,表示对此方面表示满意,达到公司优秀员工水平;

一般:分数为3分,表示现阶段基本适合岗位对此方面的要求,还可以进一步提高;

比较不相符:分数为2分,表示该方面能力或意识此时还不能胜任岗位需要,亟需提高;

非常不相符:分数为1分,表示该方面是其短处或缺陷。

请提供坦率且客观的评分与反馈,每一位教师都有自身的优势与不足。所有信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键。
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1.
被评估教师姓名:
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2.
被评估教师所在岗位:
一、工作态度
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3.
自律:不管园长/同事是否在现场,都能对自己有要求,对待孩子的态度保持一致。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不相符
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4.
自律:不需要同事提醒,主动完成本职工作,履行园内对教师的要求。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不相符
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5.
行动力:在工作、学习上不拖延,具有较强的行动力,能做到知行合一。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不相符
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6.
执行力:了解园内的规章制度,对于自己的职责及工作任务具有较强的执行力。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不相符
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7.
责任感:在工作中能做到积极、乐观,主动承担责任,对于分配给自己的工作任务不逃避,不推诿。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不相符
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8.
责任感:能基于“共同体”视角,与同事共同承担工作中遇到的各种问题。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不相符
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9.
抗压力:在感到有压力的时候,不会把不良情绪转移到周围人身上。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不相符
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10.
抗压力:在感到有压力的时候,能找到一种适合自己的方式调节情绪。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不相符
二、工作能力
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11.
观察能力:能观察到孩子在生理上表现出的不适,并能及时采取相应的措施。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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12.
观察能力:能识别孩子的不良情绪,并且在接纳的前提下能够适时给予引导。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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13.
反应能力:在不同的情境下能自如地解决孩子之间的冲突。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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14.
反应能力:能及时处理幼儿园发生的各种突发状况(突发疾病、意外伤害、家园关系等)。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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15.
沟通交流能力:能耐心地倾听孩子的想法,不会随意进行评判、否定。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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16.
沟通交流能力:在与人沟通交流时,逻辑思维清晰,表达流畅自然。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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17.
沟通交流能力:在和孩子沟通规则时能做到温和而坚定,不会被孩子误解教师本人所表达的想法。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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18.
沟通交流能力:在和家长、同事沟通时,能比较清楚地表达自己的观点,不容易被他人误解。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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19.
沟通交流能力:在和家长、同事沟通时如果产生误解,能及时再次沟通消除误解。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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20.
人际交往能力:很容易与孩子建立联结,孩子与教师本人在一起时有着充足的安全感。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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21.
人际交往能力:很容易与家长建立起平等的、互相尊重的、高质量的信任关系。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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22.
人际交往能力:很容易与同事建立起真诚的关系,彼此相处融洽。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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23.
发现问题能力:能及时发现幼儿园硬件设施、班级管理、后勤、保健等方面存在的问题。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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24.
分析问题能力:能跳出自己的固有认知,多角度看待问题,客观地分析问题。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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25.
解决问题能力:能积极想办法解决在工作中发现的各种问题。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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26.
解决问题能力:在孩子出现不适宜行为的时候,了解背后的原因并且能用适宜的方式解决问题。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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27.
解决问题能力:在遇到自己无法解决的问题时,能主动寻求帮助,最终解决问题。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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28.
自我反思能力:能时常保持自我觉察,在工作中能做到及时总结、反思,不断发现自己需要提升的地方,并付诸行动去不断调整、改善。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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29.
自我学习能力:能保持开放性的心态,学习吸收其他领域的知识、技能,不断扩大自己的认知领域。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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30.
组织协调能力:在园内开展各项活动时,能精心策划、有序组织及协调保证活动顺利开展。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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31.
组织协调能力:在班级提出物料、人员等各方面需求时,行政管理的教师能及时给到各种支持。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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32.
领导能力:在遇到班级教师在某方面有疑惑时,能及时答疑解惑,给到专业支持。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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33.
领导能力:在遇到班级教师没有做到符合园内对教师的工作要求时,能够及时提醒、指出问题所在,引领老师成长。
非常符合
比较相符
一般
比较不相符
非常不符合
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34.
如果你给这位被测评的老师颁发一个奖项,你会给她颁哪项奖?
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