“创客教学” 课堂环境下学生学习调研问卷 - 学生版

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1.

亲爱的同学:

你好!为了更好地了解 “创客教学” 课堂对你学习的影响,我们设计了这份问卷。你的回答将帮助老师和学校改进教学,让大家能有更有趣、更有收获的学习体验。问卷答案没有对错之分,请你根据实际情况如实填写。问卷是匿名的,不用担心隐私问题哦。谢谢你的配合!

你的年级:

A. 小学低年级(1 - 3 年级)
B. 小学高年级(4 - 6 年级)
C. 初中​
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2.

你的性别:

A. 男
​B. 女​
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3.

你之前听说过 “创客教学” 吗?

A. 早就知道,非常了解​
B. 听说过,但不太清楚具体是什么​
C. 第一次听说​
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4.

你是通过什么途径知道 “创客教学” 的?(可多选)

【多选题】
A. 学校课程
B. 老师介绍
C. 同学谈论​
D. 网络、电视等媒体
E. 其他
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5.

你认为 “创客教学” 是做什么的?(可多选)

【多选题】
A. 就是做手工、搞小制作
B. 用各种工具和材料创造新东西
C. 学习编程,让机器按照自己的想法工作
D. 几个人一起完成一个有趣的项目​
E. 不太清楚​
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6.

你所在班级有开展 “创客教学” 相关课程或活动吗?

A. 经常开展,每周都有
B. 偶尔开展,一个月有几次
C. 很少开展,一学期没几次
D. 从来没有开展过
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7.

在 “创客教学” 课堂上,你参与活动的积极性如何?

A. 非常积极,总是主动参与​
B. 比较积极,老师组织就参与
C. 一般,看情况参与
D. 不太积极,很少主动参与
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8.

在 “创客教学” 活动中,你更喜欢哪种参与方式?(可多选)

【多选题】
A. 自己独立完成一个小项目​
B. 和小组同学一起合作完成项目​
C. 听老师讲解后,模仿着做​
D. 根据自己的创意自由发挥
E. 其他(请注明)
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9.

你觉得 “创客教学” 课堂的氛围怎么样?

A. 非常活跃,大家都很开心​
B. 比较活跃,能自由交流想法​
C. 一般,和普通课堂差不多​
D. 有点沉闷,不太喜欢​
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10.

课堂上使用的工具和材料,你觉得容易获取和使用吗?

A. 很容易,随时都能拿到,操作也简单​
B. 比较容易,老师指导后能使用​
C. 有点难,获取不太方便,操作也复杂
D. 非常难,基本不会用​
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11.

你认为 “创客教学” 教室的空间大小和布局合理吗?

A. 非常合理,方便大家开展活动
B. 比较合理,稍微有点小问题​
C. 不太合理,活动起来不太方便​
D. 很不合理,严重影响活动开展
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12.

通过 “创客教学”,你觉得自己在哪些方面有进步?(可多选)

【多选题】
A. 动手能力变强了,能制作一些东西​
B. 学会了新的知识,比如编程、物理原理等​
C. 更有创意了,能想出很多新点子
D. 团队合作能力提高了,和同学配合更默契
E. 解决问题的能力变好了,遇到困难能自己想办法​
F. 没什么明显收获​
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13.

你在 “创客教学” 中学到的知识和技能,对你平时的学习和生活有帮助吗?

A. 帮助非常大,经常能用到​
B. 有一定帮助,偶尔能用到​
C. 帮助不大,很少能用到​
D. 完全没有帮助
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14.

在 “创客教学” 过程中,你遇到的最大困难是什么?(可多选)

【多选题】
A. 不理解相关知识,不知道怎么开始​
B. 缺乏工具和材料,没办法实现自己的想法​
C. 小组同学配合不好,影响项目进度​
D. 时间不够用,项目做不完​
E. 其他
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15.

当你在 “创客教学” 中遇到困难时,你通常会怎么做?(可多选)

【多选题】
A. 向老师请教​
B. 和小组同学讨论
C. 自己查阅资料尝试解决
D. 放弃不管,等别人帮忙
E. 其他
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16.

你希望以后的 “创客教学” 增加哪些内容?(可多选)

【多选题】
A. 更多有趣的项目,比如制作智能机器人​
B. 更深入的知识讲解,像复杂的编程算法​
C. 增加外出参观学习的机会,看看真实的创客作品
D. 开展竞赛活动,和其他同学比一比​
E. 其他
17.

再次感谢同学们的支持与配合!对于学校的 “创客教学”,你还有什么其他建议吗?

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