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2026-6-商业谈判-23服设-Anne FLOCON
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请根据实际情况填写下表，其中5代表非常同意，4代表同意，3代表一般，2代表不同意，1代表很不同意。
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1.
我认为教师备课充分，课件和资料包含多语言、多文化背景的素材。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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2.
我认为教师会介绍本专业的国际、国内就业趋势。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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3.
我认为教师课程上使用了视频、在线课程、国际新闻等多媒体资源或者国际化教材，丰富教学内容。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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4.
我认为教师能结合本学科国际最新研究或案例讲解知识。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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5.
本课程加深了我对中国国情了解，有更强烈的民族自豪感和文化自信。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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6.
我认为教师会引导学生深入、客观思考现有观点，分析相关问题，并鼓励提出创新解决方案。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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7.
我认为教师批改作业认真，能提供具体改进建议。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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8.
我认为教师会帮助学生理解跨文化交流中的各种场景，并设计了模拟各类跨文化场景的训练。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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9.
我认为教师语言表达清晰，逻辑性强。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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10.
我认为教师及时将考核评分标准告知学生，并在评分标准中体现跨文化胜任力的评判标准。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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11.
我认为课程包含小组项目，教师会指导学生如何在团队中协作与领导。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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12.
我认为课堂上采用了小组讨论、角色扮演、案例分析等互动式教学方法，促进学生之间的跨文化沟通和合作。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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13.
我认为教师采用多元化的评估方式，如小组项目、口头报告、实践作业等，而不仅仅是传统的笔试。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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14.
我现在能更客观地分析国际新闻、研究报告，识别潜在偏见。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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15.
本课程让我拥有在未来影响、引领全球特定行业发展的信心。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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16.
本课程让我对全球性问题有了更系统的认识。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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17.
本课程让我学会如何在多元文化团队中高效合作。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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18.
本课程帮助我更好地理解不同文化背景人群的思维方式，并学会有效沟通。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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19.
本课程让我更加关心全球本专业领域的问题，积极表达看法并愿意为解决这些问题贡献自己的力量。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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20.
本课程让我能够从多个角度分析全球本专业领域的问题，提出创新性解决方案。
很不同意
很同意
1
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3
4
5
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