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关于《自主运动中教师课程实施能力提升》的调查问卷
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1.
您的教龄
1-5年
5-10年
10-15年
15-20年
20年以上
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2.
您执教的年龄段是?
托班
小班
中班
大班
其他
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3.
关于一日运动流程的弹性安排,其中最符合您的选项是?
请选择
1、依园所统一流程表开展活动,未做调整。
2、能微调个别环节时长,应对天气或幼儿状态。
3、能根据幼儿运动状态调整活动顺序与时长。
4、能兼顾班级整体与个别幼儿需求开展差异化微调。
5、能基于近期观察数据动态生成弹性流程,并支持幼儿参与决策。
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4.
关于运动场地与材料的环境创设,其中最符合您的选项是?
请选择
1、按统一方案布置场地与器械。
2、能小范围增减材料、调整区域。
3、能根据幼儿需求调整空间布局与材料投放。
4、吸纳幼儿想法共同调整环境。
5、与幼儿共同设计、布置、迭代运动环境。
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5.
关于自主运动区域的预设,其中最符合您的选项是?
请选择
1、仅设置固定运动区域。
2、预留少量空间供幼儿自由创设。
3、阶段性开放器械摆放。
4、能完整支持幼儿参与整体设计。
5、幼儿主导设计、布置、迭代运动区域。
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6.
关于多领域经验的整合,其中最符合您的选项是?
请选择
1、以健康领域动作为核心,少量随机联动。
2、自然融入交流、合作等元素
3、随机渗透多领域经验。
4、能系统性整合多领域发展目标。
5、能有机整合五大领域并生成班本化内容。
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7.
关于一对一倾听运动感受,其中最符合您的选项是?
请选择
1、以看护为主,活动后偶尔简短交流。
2、随机与幼儿交流碎片感受。
3、能在运动前 / 中 / 后随机倾听。
4、能常态化开展一对一倾听并记录。
5、倾听成为运动前中后的固定环节,幼儿主动表达。
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8.
关于小组/集体运动话题讨论,其中最符合您的选项是?
请选择
1、偶尔搭建小组讨论场景。
2、定期开展集体分享活动。
3、能引导幼儿简单讲述并提出疑问。
4、能引导幼儿共同研讨运动难题。
5、幼儿主动发起话题,教师支持深度讨论。
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9.
关于与幼儿商量运动决策,其中最符合您的选项是?
请选择
1、以教师决策为主。
2、偶尔征询幼儿意见。
3、能与幼儿商量玩法、材料选择。
4、能吸纳幼儿创意共同完善活动安排。
5、与幼儿共同决策玩法、材料、同伴、规则。
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10.
关于运动中的介入,其中最符合您的选项是?
请选择
1、现场介入引导为主。
2、能简短驻足观看。
3、能保持旁观并碎片记录。
4、能完整追踪动作、选材、同伴互动。
5、系统记录并形成个体运动发展画像。
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11.
关于幼儿运动经历的表征支持,其中最符合您的选项是?
请选择
1、偶尔支持幼儿表征。
2、固定时段支持绘画、讲述还原。
3、能零散记录幼儿游戏感受。
4、能结合表征系统梳理幼儿想法。
5、表征成为运动经验延续的核心载体。
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12.
关于持续观察与个体分析,其中最符合您的选项是?
请选择
1、单次碎片化观察。
2、阶段性跟踪记录。
3、能研判班级整体发展水平。
4、能精细化分析个体并设计方案。
5、能形成个体运动发展档案并迭代支持。
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13.
关于运动分享环节的组织,其中最符合您的选项是?
请选择
1、以看护为主,简单组织分享。
2、常态化开展分享环节。
3、能引导幼儿讲述完整过程。
4、能围绕成功、困难、挫折开展深度分享。
5、幼儿主动组织分享,教师作为支持者。
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14.
关于回应幼儿运动中的想法与问题,其中最符合您的选项是?
请选择
1、以清晰指令推进活动。
2、能回应幼儿疑问。
3、能使用开放式提问。
4、能围绕幼儿想法组织猜想、讨论。
5、开放式提问成为运动中常态互动方式。
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15.
关于分层支持与差异化指导,其中最符合您的选项是?
请选择
1、统一标准指导全班。
2、能区分能力梯度。
3、能精准把控介入时机。
4、能匹配个性化分层方案。
5、差异化指导成为自觉行为并带动同伴。
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16.
关于开放性挑战性材料的投放,其中字符合您的选项是?
请选择
1、投放常规基础器械。
2、常态化投放可组合材料。
3、能搭建基础分层挑战。
4、能动态更新高探究性器械。
5、与幼儿共同研发新材料并迭代。
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17.
关于运动表现的信息化记录与分析,其中最符合您的选项是?
请选择
1、拍摄少量素材并即时复盘。
2、常态化留存影像、数据。
3、能借助数据梳理班级整体发展。
4、能结合分析系统性优化策略。
5、信息化分析形成闭环并指导班级运动课程调整。
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18.
关于开展高低结构转换的集体活动,其中最符合您的选项是?
请选择
1、按统一标准组织集体运动活动。
2、常态化开展集体运动活动,与上午的自主运动关联不大。
3、能全面掌握班级运动发展现状,并设计相应的集体运动活动。
4、能根据幼儿的动作发展和经验设计有针对性的运动集体活动。
5、能允许幼儿根据自己的需求选择不同的运动场景调整、设计、组织有其他领域勾连的集体活动。
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19.
在开展一日活动中自主运动的高低结构转换时,您的困惑是什么?
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关于《自主运动中教师课程实施能力提升》的调查问卷
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