#小学第二学段语文课堂评价语运用现状（学生卷）

亲爱的同学：

你好！这份问卷想了解语文老师的课堂评价语。课堂评价语就是老师在语文课上对你课堂回答以及课堂表现所说的话。比如“你朗读的真有感情”“这个词语用的很准确”“再认真思考一下”，类似于上面这些老师说的话，都是课堂评价语。请你仔细阅读每一道题，根据自己的真实感受作答。本问卷不记名，答案没有对错之分，也不会影响你的语文成绩。老师看不到你的选择，请放心填写。谢谢你的配合！
第一部分 基本信息
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1.你是几年级的学生（ ）
A.三年级
B.四年级
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2.你的性别是（ ）
A.男
B.女
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3.你的语文成绩通常是（ ）
A.90-100分
B.80-89分
C.70-79分
D.60-69分
E.60分以下
第二部分 问卷题目
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1.在语文课堂上，谁经常对你的发言进行评价（ ）
A.主要是老师评价，同学几乎不参与
B.主要是老师评价，偶尔让同学互相评价或自我评价
C.老师和同学一起参与评价
D.同学之间自我评价或相互评价为主，老师适当引导
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2.语文老师对你的课堂回答进行评价时最关注哪些方面?（ ）【限选两项】【多选题】
A.知识技能的掌握，如生字、词语以及背诵情况等
B.思维的发展过程，如是怎样思考问题的，想法是否有新意等
C.情感态度的投入，如上课的态度是否认真，发言是否积极等
D.学习方法的运用，如朗读课文、记笔记的方法等
E.学习习惯的表现，如坐姿、写字姿势等
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3.语文老师评价你的课堂回答时，只是简单说“对”“不对”或者“好”“不好”（ ）
A.总是会
E.从来不会
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4.当你课堂回答错误时，语文老师会指出你哪里错了以及错误的原因（ ）
A.总是会
E.从来不会
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5.当你课堂回答不出来时，语文老师会以追问、反问、提示等引导你继续思考（ ）
A.总是会
E.从来不会
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6.语文老师对你的课堂评价能激发你学习语文的积极性（ ）
A.总是会
E.从来不会
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7.语文老师对你的课堂回答进行评价经常使用一样的评价语（ ）
A.总是会
E.从来不会
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8.语文老师对你的课堂回答进行评价时，会关注你学习的过程（如思考问题的思路、课堂学习状态等）（ ）
A.总是会
E.从来不会
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9.语文老师对你的课堂回答进行评价时，会具体指出你的优点与不足（ ）
A.总是会
E.从来不会
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10.语文老师进行课堂评价时，尊重每位学生的想法和观点（ ）
A.总是会
E.从来不会
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11.语文老师的课堂评价会引导你对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的理解与认同（ ）
A.总是会
E.从来不会
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12.语文老师的课堂评价会引导你积累和运用语言文字，关注你语言表达的准确、流畅与规范（ ）
A.总是会
E.从来不会
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13.语文老师的课堂评价会启发你思考，关注你思考问题是否灵活、深入（ ）
A.总是会
E.从来不会
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14.语文老师的课堂评价会引导你感受文本的美和语言的美，关注你的审美感受与体验（ ）
A.总是会
E.从来不会
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15.当你课堂回答正确时，语文老师会怎么样评价你（ ）
A.不评价，继续上课
B.简单评价，例如“很好”
C.具体评价，例如“你刚才用的‘欣喜若狂’这个词，比‘高兴’要准确得多，一下子就烘托出了那种极度兴奋的氛围”
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16.当你课堂回答不出来或回答错误时，语文老师会怎么样评价你（ ）
A.直接批评
B.让其他同学回答
C.鼓励、提示你，引导你回答
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17.你认为语文老师课堂上对你的回答进行评价对你的学习有哪些帮助（ ）【限选两项】【多选题】
A.能帮助你更好地掌握课文知识
B.能启发你对问题的思考
C.能激发你学习的积极性与自信心
D.能帮助你更好地掌握学习方法
E.能引导你养成良好的学习习惯
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18.语文老师对你的课堂回答进行肯定与表扬后，你会更积极举手发言（ ）
A.完全符合
E.完全不符合
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19.语文老师对你的课堂回答进行否定与批评后，你会不想再举手发言（ ）
A.完全符合
E.完全不符合
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20.当你课堂回答错误或答不出来时，你希望语文老师通过追问、提示等方式引导你继续思考（ ）
A.非常希望
E.非常不希望
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21．你希望语文老师对你的课堂回答进行评价时，多肯定你的努力和进步（ ）
A.非常希望
E.非常不希望
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22．你希望语文老师在评价你的课堂回答时，不仅告诉你对错，还能给出具体详细的评价（ ）
A.非常希望
E.非常不希望
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