00:00:00
浙江师范大学物理与电子信息工程学院红蓝党支部大学生党员科普调研问卷
录音中...
尊敬的党员同志：您好！为深化红蓝党支部“党建引领、科普赋能”特色建设，充分发挥理工科学生党员的专业优势与先锋模范作用，精准掌握支部党员的科普认知水平、实践参与现状、能力短板与实际需求，进一步优化支部科普志愿服务体系、打造“党建 专业 科普”融合活动品牌，特开展本次专项调研。本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于支部工作研究、活动优化与工作总结，严格保密个人信息，答案无对错之分。问卷预计填写时长3-5分钟，请您结合自身真实情况作答，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的学历层次
本科低年级（大一、大二）
本科高年级（大三、大四）
硕士研究生
博士研究生
*
3.
您的党龄
预备党员（党龄不满1年）
1-2年
3-4年
4年以上
*
4.
您在支部内的身份
支部委员/党务工作负责人
普通正式党员
预备党员
入党积极分子（列席支部活动）
二、科普认知与价值认同
*
5.
您对“党建引领科普志愿服务”的内涵与党员责任的了解程度
非常了解，清晰知晓学生党员开展科普服务的使命与要求
比较了解，明白科普实践是党员服务群众的重要途径
一般了解，略有耳闻但认知不够系统深入
不太了解，仅知道支部有科普相关活动
完全不了解
*
6.
您认为大学生党员参与科普实践的核心价值有哪些
【多选题】
践行党员初心使命，发挥先锋模范带头作用
发挥物理、电子信息专业优势，助力全民科学素养提升
提升自身表达能力、实践能力与志愿服务素养
推动党建与专业实践融合，丰富支部组织生活形式
服务中小学、社区群众，履行高校党员社会责任
积累志愿时长、完成支部实践任务
其他
*
7.
您对本专业（物理/电子信息类）科普知识的转化与输出能力
很强，可独立设计科普课件、开展实验展演与系统宣讲
较强，能够将专业知识转化为通俗内容完成基础科普讲解
一般，仅掌握课本知识，缺乏科普化表达的能力
较弱，难以将专业知识转化为大众易懂的科普内容
三、科普活动参与现状
*
8.
入校以来，您参与红蓝党支部组织的科普类活动总次数
0次
1-2次
3-5次
5次以上
*
9.
您参与过的支部科普活动类型有哪些
【多选题】
中小学进校园：趣味物理实验、电子制作科普宣讲
社区/乡村科普惠民：科学知识普及、智能设备科普服务
校内科普活动：科普主题党日、科普知识竞赛、科创体验
线上科普创作：科普推文、短视频、科普图文制作
科普调研、社会实践立项、科普创新赛事
从未参与
其他
*
10.
您主动参与科普学习与志愿服务的积极性
非常积极，会主动关注并报名各类科普实践活动
比较积极，支部号召后会主动报名参与
一般，按需参与，无主动参与意愿
积极性较低，极少参与科普相关活动
*
11.
您每月自主学习科普知识、筹备科普素材的时长
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
*
12.
您更偏好的科普活动开展形式
【多选题】
线下互动体验类：趣味实验实操、科创作品展演
线下宣讲服务类：进校园/进社区公益科普讲解
线上内容创作类：科普短视频、图文推文制作
竞赛实践类：科普创新比赛、调研课题立项
主题学习类：科普技能培训、优秀案例分享会
其他
四、科普实践难点与现存问题
*
13.
您认为自身开展科普服务最突出的短板有哪些
【多选题】
专业知识科普转化能力不足，不会通俗化、趣味化讲解
现场宣讲、互动控场与表达能力欠缺
科普课件、实验器材、活动素材等资源匮乏
学业科研压力大，没有充足时间参与科普实践
缺乏系统的科普技能培训与专业指导
对科普志愿服务的流程、规范不熟悉
其他
*
14.
您认为当前红蓝党支部科普活动存在的主要问题有哪些
【多选题】
活动频次不固定，常态化科普机制不完善
活动形式较固化，创新性、趣味性与吸引力不足
科普内容与服务对象（中小学生、社区群众）需求匹配度不高
党员参与度参差不齐，活动氛围有待提升
缺乏完善的参与激励、考核与表彰机制
活动宣传力度不足，支部科普品牌影响力有限
党建与科普融合度不高，重活动形式轻思想引领
整体开展良好，无明显问题
*
15.
您在参与科普活动时，是否感受到党建引领与科普实践结合不紧密的问题
经常遇到，活动重实践执行、轻党建思想引领
偶尔遇到，两者结合的切入点不够自然
极少遇到，融合效果较好
从未遇到，不清楚相关要求
五、需求与改进建议
*
16.
您希望支部为党员科普能力提升提供哪些支持
【多选题】
科普宣讲技巧、表达控场能力专项培训
物理/电子信息类科普课件、实验方案、素材模板
科普活动器材、场地、经费等资源保障
优秀科普案例分享、经验交流座谈
科普社会实践、调研课题的立项指导
党员科普志愿服务积分、评优表彰等激励政策
对接中小学、社区等稳定的科普服务阵地
其他
*
17.
您认为支部科普活动合适的开展频次是
每月1次
每两月1次
每学期2-3次
结合重要节点按需开展，不固定频次
*
18.
您未来是否愿意持续参与支部党建科普志愿服务
非常愿意，会主动参与并带动身边同志加入
愿意，支部组织的活动会积极配合参与
不确定，视学业压力与活动内容而定
不愿意
*
19.
对于红蓝党支部“党建 科普”特色品牌建设，您有哪些具体的意见、建议或创新思路？
字体大小
浙江师范大学物理与电子信息工程学院红蓝党支部大学生党员科普调研问卷
复制
