| 1完全不符合 | 2比较不符合 | 3一般 | 4比较符合 | 5完全符合 |
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| 我认为学校目前的诚信教育（思政课堂、主题班会、讲座等）内容丰富、形式多样 |
我认为学校目前的诚信教育（思政课堂、主题班会、讲座等）内容丰富、形式多样 | | | | | |
| 我认为思政理论课中关于诚信价值观的教学能够联系实际、引发共鸣 |
我认为思政理论课中关于诚信价值观的教学能够联系实际、引发共鸣 | | | | | |
| 我认为学校关于考试作弊、学术不端等行为的惩戒制度明确且执行到位 |
我认为学校关于考试作弊、学术不端等行为的惩戒制度明确且执行到位 | | | | | |
| 我认为学校建立了有效的诚信激励与表彰机制（如诚信档案、评优挂钩等） |
我认为学校建立了有效的诚信激励与表彰机制（如诚信档案、评优挂钩等） | | | | | |
| 我认为辅导员、班主任在日常管理中重视对学生的诚信引导 |
我认为辅导员、班主任在日常管理中重视对学生的诚信引导 | | | | | |
| 我认为校园文化建设中诚信主题的宣传力度足够（海报、标语、主题活动等） |
我认为校园文化建设中诚信主题的宣传力度足够（海报、标语、主题活动等） | | | | | |
| 我认为学校应当建立大学生个人诚信档案，记录诚信表现并纳入综合评价 |
我认为学校应当建立大学生个人诚信档案，记录诚信表现并纳入综合评价 | | | | | |
| 我认为学校应开设专门的诚信教育必修课程或专题讲座 |
我认为学校应开设专门的诚信教育必修课程或专题讲座 | | | | | |
| 我愿意参加学校组织的诚信主题实践活动（如诚信宣誓、诚信征文、志愿服务等） |
我愿意参加学校组织的诚信主题实践活动（如诚信宣誓、诚信征文、志愿服务等） | | | | | |
| 总体而言，我对学校当前的诚信育人工作感到满意 |
总体而言，我对学校当前的诚信育人工作感到满意 | | | | | |
