手机扫描二维码答题
00:00:00
大学生负面情绪对自我控制的影响研究
录音中...
亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解大学生的情绪体验与日常自我管理情况。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的信息严格保密。答案无对错之分，请您根据最近1-2周的真实感受和实际情况作答。衷心感谢您的支持与合作！
第一部分：基本信息与背景情况（人口学变量与控制变量）
*
1.
您的性别：
男
女
2.
您的年龄：
周岁
*
*
3.
您所在的年级：
大一
大二
大三
大四
大五及以上
研究生
*
4.
您的专业类别：
人文社科类
理工类
医学农学类
艺术体育类
其他
压力感知水平（控制变量）
（采用《中文版知觉压力量表（CPSS）》的核心题项改编）
请评估在最近一个月里，下列描述与您实际情况的符合程度。
（1=从不，2=偶尔， 3=有时， 4=经常， 5=总是）
*
5.
我感到自己无法控制生活中重要的事情。
1
5
*
6.
我感到紧张不安和压力大。
1
5
*
7.
我感到自己能有效地处理生活中发生的变化。（反向计分）
1
5
*
8.
我对自己处理个人问题的能力感到有信心。（反向计分）
1
5
社会支持水平（控制变量）
（参考《领悟社会支持量表（PSSS）》维度简化编制）
请评估您对以下说法的认同程度。
（1=完全不同意，2=不同意， 3=不确定， 4=同意， 5=完全同意）
*
9.
当我遇到困难时，可以从家人那里得到帮助和支持。
1
5
*
10.
当我遇到困难时，可以从朋友（或同学）那里得到帮助和支持。
1
5
*
11.
当我遇到困难时，可以从老师（或辅导员）那里得到帮助和支持。
1
5
*
12.
总体来说，我对自己获得的社会支持感到满意。
1
5
第二部分：核心研究变量
负面情绪测量
（采用《正性负性情绪量》（PANAS）》的负性情绪分量表）
请根据您最近1-2周的感受，评价您在多大程度上体验到以下情绪。
（1=几乎没有，2=比较少， 3=中等程度， 4=比较多， 5=极其多）
*
13.
心烦的
1
5
*
14.
内疚的
1
5
*
15.
恐惧的
1
5
*
16.
敌意的
1
5
*
17.
易怒的
1
5
*
18.
羞愧的
1
5
*
19.
紧张的
1
5
*
20.
心神不宁的
1
5
*
21.
惊慌的
1
5
*
22.
此题请选择比较多
1
5
*
23.
坐立不安的
1
5
自我控制测量
（采用《简式自我控制量表（BSCS）中文版》，共7题）
请判断下列描述与您平时实际情况的符合程度。
（1=完全不符合，2=不太符合， 3=不确定， 4=比较符合， 5=完全符合）
*
24.
我能很好的抵制诱惑
1
5
*
25.
我会做一些能给自己带来快乐但对自己有害的事。（反向计分）
1
5
*
26.
大家说我有钢铁般的自制力。
1
5
*
27.
有时我会被有趣的事干扰而不能按时完成任务。（反向计分）
1
5
*
28.
我能为了一个长远目标高效地工作。
1
5
*
29.
有时我会忍不住去做一些明明知道不对的事。（反向计分）
1
5
*
30.
我常常考虑不周就付诸行动。（反向计分）
1
5
评价对象得分
字体大小
大学生负面情绪对自我控制的影响研究
复制
