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《机械工程材料与热加工基础》课程对分课堂教学改革学情分析调研
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同学你好！欢迎来到《机械工程材料与热加工基础》课程！为了让这门课上得更有意思、更适合大家，老师想先了解一下你们的情况。这份问卷只有15道题，3分钟就能填完。答案没有对错，怎么想的就怎么选，都是匿名的，请放心填写。谢谢你的帮助！
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1.
你的专业是
机械设计与制造
机械制造与自动化
数控技术
模具设计与制造
其他专业
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2.
你是男生还是女生
男生
女生
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3.
高中时你的物理/化学成绩怎么样
挺好的，学起来不费劲
一般般，能及格
不太好，学起来有点吃力
很差，基本没怎么学
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4.
你之前对工程材料热加工这些内容有了解吗
了解不少，挺感兴趣的
听说过一点，但不太清楚
完全没接触过，第一次听说
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5.
你觉得自己的看图识图能力怎么样
挺好的，机械制图学得不错
一般，简单的图能看懂
不太好，看图纸有点费劲
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6.
上课的时候，你通常会
认真听讲，跟着老师的思路走
听一会儿，玩一会儿手机
基本不听，自己干自己的
容易走神、犯困
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7.
课前预习和课后复习，你会
经常会预习和复习
偶尔会，看心情
很少，基本不做
从来不会
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8.
遇到不懂的问题，你通常会
主动问老师或同学
自己查资料琢磨
放着不管，反正考试可能不考
等着老师讲答案
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9.
你觉得自己的自主学习能力怎么样
挺好的，自己学也能学会
一般，有人带着学更好
不太好，自己学不进去
很差，完全不会自学
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10.
如果课堂上有小组讨论，你会
积极发言，主动分享自己的想法
别人说我听着，偶尔插两句
不太好意思说话，主要听别人说
不想参与，觉得浪费时间
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11.
你担心小组讨论时会出现什么问题
【多选题】
怕自己说不好，被别人笑话
怕没人说话，冷场尴尬
怕有人划水，全靠几个人说
怕讨论太乱，学不到东西
怕浪费时间，不如老师多讲点
没什么好担心的
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12.
你喜欢什么样的课堂氛围
活跃一点，大家多交流多互动
安安静静的，老师讲我们听
不要太活跃也不要太安静，适中就好
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13.
你学这门课的主要目的是
对这方面内容感兴趣，想多学点
以后工作用得上，得学好
必修课，不得不学
混个学分就行
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14.
你希望这门课怎么上会更有意思
【多选题】
多举点实际例子，别光讲理论
多放点视频、动画，直观一点
多一些互动和讨论，别光老师讲
多联系实际生产，讲点有用的
少讲点理论，多做点实操
其他
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15.
其他请写一下
针对上一题选择“其他”的补充说明
*
16.
关于这门课，你还有什么想说的
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