基于新课标下小学语文群文阅读教学中学困生引导策略研究前期问卷调查（学生版）

亲爱的同学:
你好！为了更好地了解你在群文阅读中的学习情况，我们设计了这份问卷。请你根据自己的实际情况填写，答案没有对错之分，感谢你的配合！
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1. 你的年级:
三年级
四年级
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2. 你的性别:
男
女
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3. 你是否喜欢阅读?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
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4. 你对“群文阅读”了解吗?
非常了解
了解一些
不了解
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5. 你在群文阅读课上通常能完成几篇文章的阅读?
1篇
2篇
3篇
4篇及以上
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6. 你在群文阅读中遇到的主要困难是什么?（可多选）【多选题】
文章太长，读不完
文章太难，看不懂
时间不够
不知道如何比较文章
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7. 你在群文阅读时是否会做笔记?
总是
有时
很少
从不
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8. 你认为群文阅读对你理解文章有帮助吗?
非常有帮助
有一些帮助
没有帮助
不确定
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9.你平时喜欢阅读哪些类型的文章?（可多选）【多选题】
故事类
科普类
历史类
诗歌
其他
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10. 你每天花多少时间在课外阅读上?
少于30分钟
30分钟-1小时
1小时以上
几乎不读
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11. 你在阅读时是否会主动思考文章的主题或作者的观点?
总是
有时
很少
从不
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12. 你在群文阅读中希望得到哪些帮助?（可多选）【多选题】
老师讲解更多技巧
提供更简单的文章
增加阅读时间
同学之间的讨论
其他:__________
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13. 你认为群文阅读课上老师应该如何改进教学?（可多选）【多选题】
增加互动环节
提供更多阅读材料
放慢教学速度
进行群文阅读方法指导
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14. 你对群文阅读有什么建议或想法?
感谢你的参与！
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