初中物理跨学科实践活动开展现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师：

       您好！本次问卷为《初中物理跨学科实践活动设计与实施的探究》课题调研所用，采取无记名形式，仅用于教学研究，不做个人评价。请您结合日常教学实际如实选择，感谢您的支持与配合！
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1.

您所任教的学科

数学
物理
化学
语文
英语
道法
历史
地理
生物
其他
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2.
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
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3.

您对“初中物理跨学科实践活动（含物理与其他学科融合教学）”了解吗？

非常了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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4.

您在教学中，开展或参与跨学科实践活动的频率？

经常开展/ 参与
偶尔开展/ 参与
极少开展/ 参与
从未开展 / 参与
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5.

您认为物理学科最适合与哪些学科融合开展跨学科实践活动？

【多选题】
数学
化学
生物/地理
语文/历史
信息/劳动/美术
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6.

您所在学校常见的跨学科实践活动形式有哪些？

【多选题】
跨学科课堂联动教学
主题实践研学活动
项目式探究与作品制作
科普类手抄报 / 征文 / 演讲
跨学科小组课题研究
以上都没有
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7.

您自身是否具备跨学科教学内容整合、活动设计与实施的意识？

意识很强
有一定意识
意识薄弱
没有意识
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8.

制约学校及个人开展跨学科实践活动的主要因素是什么？

【多选题】
教学课时紧张、应试压力大
缺乏跨学科教学专项培训
缺少配套跨学科教学资源与案例
学校实践室、活动场地、器材配备不足
自身跨学科知识储备不足
学生综合实践能力有限
各学科间教研联动不足
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9.

学校是否组织过跨学科教学教研、集体备课或专题培训活动？

经常组织
偶尔组织
很少组织
从未组织
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10.

您获取跨学科教学资源、活动案例的主要渠道是什么？

【多选题】
教材及教参
网络教育平台
校内跨学科教研交流
校外专业培训
自行设计整合
其他渠道
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11.

您认为开展物理跨学科实践活动对学生的核心价值有什么？

【多选题】
打通学科知识壁垒，实现融会贯通
提升知识综合应用与实践能力
培养创新思维与探究能力
增强团队合作与沟通能力
提升学科学习兴趣
对教学及学生成长帮助不大
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12.

您能否配合物理学科，完成跨学科实践活动的教学设计与指导？

完全可以熟练完成
基本可以完成
比较吃力、难以完成
完全无法完成
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13.

您希望学校为跨学科教学提供哪些支持？

【多选题】
开展专项跨学科教研培训
搭建学科教师联动备课平台
提供完善的实践资源与器材
优化教学评价，减轻应试压力
建立跨学科教学激励机制
无需额外支持
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14.

您是否愿意参与物理相关跨学科实践活动的课题研究与教学实施？

非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
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15.

您对初中开展物理跨学科实践活动的整体态度

非常支持，很有必要
比较支持，可适度开展
可有可无，影响不大
不支持，增加教学负担
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