游戏化教学在小学高年级数学计算教学中的应用研究

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1.
你喜欢上数学计算课吗？
非常喜欢
比较喜欢
不太喜欢
不喜欢
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2.
你喜欢有游戏的计算课吗？
非常喜欢
比较喜欢
不太喜欢
不喜欢
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3.
你们班老师平均多久上一次带游戏的计算课？
每周1-2次
每月1-2次
很少上
从来不上
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4.
上有些话计算课时，你会主动举手回答问题、参与游戏吗？
一定会
经常会
偶尔会
不会
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5.
你喜欢哪种游戏化计算形式？【多选题】
口算比赛（如速算闯关、抢答）
动手摆卡片（如数字卡片凑数、算式配对）
情境小游戏（如购物算账、小动物闯关）
小组闯关（小组合作完成计算游戏任务）
数字小游戏（如猜数字、算24点)
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6.
玩计算游戏时，你能更快记住计算方法、算对题目吗？
能，进步很明显
能，有一点进步
不能，和平常一样
不能，反而更分心
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7.
上游戏化计算课后，你对计算学的兴趣有变化吗？
兴趣变浓，愿意主动学
有一点兴，偶尔愿意学
没变化，还是和以前一样
兴趣变弱了，更不想学了
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8.
你希望老师以后多开展游戏化计算教学吗？
非常希望
希望
不希望
非常不希望
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9.
游戏化计算课上，你能集中注意力完成计算任务吗？
能，全程集中注意力
基本能，偶尔分心
不太能，经常分心
不能，完全无法集中
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10.
通过计算游戏，你觉得自己的计算速度有提升吗？
提升很明显
有一点提升
没有提升
反而变慢了
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11.
你觉得老师的计算游戏难度如何？
偏难
偏难
中等
偏易
简单
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