有关一体化教研的有效性和建议的问卷

各位教研组长、骨干老师们好！

首先特别感谢大家在日常教学和组内管理工作中付出的精力，作为学科组的核心，你们既是实践者也是引领者，很多经验和思考对学校整体教研优化非常关键。

今天想和大家聊一聊咱们“一体化教研”的实际效果和未来改进方向。一方面，想听听大家作为组长和骨干老师，在组织和参与教研活动中的真实感受——比如这种模式对本组教师专业成长、课堂教学改进的实际帮助；另一方面，也希望结合你们的观察和经验，一起探讨如何让教研更贴合学科需求、更落地有效。有什么感受、困惑或者建议，以便学校能精准把握老师们在教学实践中想法和建议，更好地推进学校一体化教研工作
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一体化教研工作调查问卷:基础情况与问题反馈
1.在一体化教研工作中，您是否遇到过无法独立解决的问题?
A.是
B.否
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2.若存在上述问题，您认为最需要集体解决的问题类型是（可多选）:【多选题】
A. 教学资源共享不足
B. 跨学科协作机制不健全
C. 教研活动形式单一、吸引力不足
D. 问题聚焦不明确，与实际教学脱节
E. 成果转化应用困难
F. 其他（请注明）
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3.您认为一体化教研对教师的必要性判断:
A.非常必要
B.比较必要
C.一般
D.不必要
二、教研效果与学生影响
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4.您认为一体化教研对提升学生课堂参与度或学习效果的作用是:
A. 显著提升
B. 略有提升
C. 无明显变化
D. 略有下降
E. 不明确
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5.若学生表现出积极变化，主要体现在（可多选）:【多选题】
A. 课堂互动参与度提高
B. 作业/任务完成质量提升
C. 核心素养（如思维品质、学习能力）增强
D. 学习兴趣与主动性提升
E. 学业成绩明显进步
三、活动设计与实施效果
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6.您认为每月“大练兵与教学结合”的活动对您的课堂教学帮助主要体现在（可多选）:【多选题】
A. 课题设计思路拓展
B. 教研方法与策略的实际应用
C. 教学重难点突破能力提升
D. 课堂管理与学情分析能力增强
E. 无明显帮助
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7.在一体化教研实施的以下环节中，对您专业成长帮助最大的是（可多选）:【多选题】
A. 问题聚焦（如教学问题诊断）
B. 研究规划（如方案设计、分工协作）
C. 实践探索（如课堂试教、行动研究）
D. 反思改进（如课后研讨、成果总结）
E. 成果分享（如经验推广、案例展示）
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8.您认为当前教研实施中最需优化的环节是（可多选）:【多选题】
A. 问题聚焦（主题不明确或与需求脱节）
B. 研究规划（流程混乱或分工不合理）
C. 实践探索（缺乏有效指导或资源支持）
D. 反思改进（研讨流于形式，缺乏深度）
E. 成果分享（推广渠道有限，应用场景少）
四、未来工作建议
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9.您希望增加的日常教研内容（可多选）:【多选题】
A.学科内典型案例分享
B. 问题诊断
C. 跨学科教研
D. 其他:
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10.您对未来一体化教研内容设计的建议包括（可多选）:【多选题】
A.指导如何将教研成果应用于课堂
B. 加强跨学科融合主题研讨
C. 引入数字化教学工具实操培训
D. 强化“问题-设计-实践-反思”闭环训练
E. 其他（请注明）
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