泰康社区课程设计调查问卷

您平时主要负责孩子的学习辅导和成长教育吗?(单选)

是，我是主要责任人

部分参与，与其他家人共同负责

较少参与，主要由他人负责

不参与

在孩子的习惯养成与性格培养方面，您感到最棘手或最希望改善的是什么?（请选择最困扰您的1-3项）【多选题】

孩子自律性差，依赖性强（如生活起居、学习安排）

孩子沉迷电子产品（手机、游戏、短视频），难以管控

孩子缺乏责任感，对自己的事情不上心

孩子情绪管理能力弱，容易发脾气或生闷气

孩子自信心不足，害怕尝试新事物或在人前表现

孩子社交能力弱，不太会处理与同学/朋友的关系

孩子缺乏目标感，对未来迷茫

与孩子沟通不畅，感觉有代沟，孩子不愿敞开心扉

其他（请注明）:

在辅导孩子或陪伴孩子成长的过程中，您自身感到最无力或最需要支持的方面是什么?（请选择最困扰您的1-2项）【多选题】

缺乏科学有效的教育方法和沟通技巧

工作太忙，没有足够的时间和精力陪伴、辅导

面对孩子的各种问题，容易焦虑、烦躁，控制不好自己的情绪

对孩子的学业要求（如升学政策、学科重点）不太了解，无从下手

家庭成员之间教育理念不一致，产生矛盾

不知道如何激发孩子的内在动力

其他（请注明）:

您认为目前学校教育和家庭教育在衔接上，存在哪些让您感到困扰的地方?（可多选）【多选题】

学校作业量过大或过难，家长辅导压力大

不太清楚学校的教学进度和重点，难以配合

家校沟通渠道不够畅通或有效

学校更侧重知识传授，习惯、品格等培养主要靠家庭，但家庭缺乏指导

感觉学校要求（如某些活动、打卡）增加了家庭负担

基本没有困扰

其他（请注明）:

您认为这类课程采用哪种形式对孩子更有效果?（请选择1-2项）【多选题】

线上直播互动课（有老师实时授课、互动）

线上录播视频课（可随时反复观看学习）

线下小班面授课（有老师现场指导、同学互动）

结合线上学习与线下实践/活动的混合式学习

提供家长指导手册/微课，家长孩子一起学习

其他（请注明）:

您认为课程的时长安排，哪种更合适?(单选)

短期集中训练营（如5-7天，每天1-2小时）

中长期系统课程（如4-8周，每周1-2次课）

单次主题夏令营课程活动（如5-15天，全天）

单次主题工作坊/讲座（解决特定问题）

碎片化学习（如10-20分钟微课/音频）

都可以，关键看内容质量

在课程内容设计上，您更看重?（请选择最重要的1-2项）【多选题】

方法实用性强，学了就能用，效果看得见

内容科学系统，有理论依据

互动性和趣味性高，孩子愿意参与

有专业且经验丰富的老师授课

提供配套的练习工具/打卡任务，巩固效果

包含家长指导部分，帮助家长在家配合

价格合理，性价比高

其他（请注明）:

除了前面提到的，您认为在孩子的学习和成长过程中，还有哪些未被充分满足的重要需求?

您对解决上述提到的教育痛点，有什么具体的期望或建议?（例如，希望课程侧重什么?希望获得什么形式的支持?）