小学一年级学生自主学习相关习惯培养调查问卷（家长版）

尊敬的家长：

您好！一年级是孩子自主学习、阅读、思考习惯养成的关键期，本次问卷旨在了解孩子居家的相关习惯表现，数据仅用于教育研究，问卷匿名填写，请您根据孩子实际情况如实作答，感谢您的积极参与！
一、自主学习能力与习惯培养情况
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1.
孩子每天放学回家，能主动想起并开始完成作业，无需您提醒的情况？
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
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2.
孩子完成家庭作业时，能独立读题、解题，无需您全程陪伴讲解的比例？
A.70%及以上
B.50%-69%
C.30%-49%
D.30%以下
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3.
孩子作业完成后，能自主检查是否有遗漏、错误的情况？
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
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4.
孩子能自己整理第二天上学的书包、文具，无需您帮忙的情况？
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
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5.
您在培养孩子自主学习习惯时，最困扰的问题是？
A.孩子拖延，磨磨蹭蹭
B.孩子依赖性强，遇事就问
C.工作忙，没时间引导
D.不知如何教孩子自主规划
二、自主阅读能力与习惯培养情况
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6.
孩子每天能主动拿起绘本、课外书阅读，无需您督促的情况？
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
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7.
孩子每次自主阅读的时长能达到15分钟及以上的情况？
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
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8.
孩子阅读时，能自己尝试认生字、理解简单句子，无需您逐字讲解的比例？
A.70%及以上
B.50%-69%
C.30%-49%
D.30%以下
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9.
孩子阅读后，能主动跟您分享书中的内容或感受的情况？
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
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10.
您家是否有固定的亲子共读或孩子自主阅读的时间？
A.每天都有
B.每周3-4次
C.每周1-2次
D.几乎没有
三、自主思考能力与习惯培养情况
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11.
孩子遇到不会的题目时，会先自己琢磨一会儿，再向您求助的情况？
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
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12.
孩子看到新鲜事物/现象时，会主动提出“为什么”“怎么回事”等问题的频率？
A.每天都有
B.每周3-4次
C.每周1-2次
D.几乎没有
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13.
您给孩子讲题时，孩子会提出自己的不同想法的情况？
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
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14.
孩子解决简单问题时（如分东西、拼拼图），能尝试多种方法的情况？
A.每次都能
B.多数时候能
C.偶尔能
D.几乎不能
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15.
您认为孩子缺乏自主思考意识的主要原因是？
A.怕麻烦，只想听答案
B.平时被包办太多，缺乏思考机会
C.年龄小，思维能力有限
D.没找到思考的乐趣
四、开放性问题
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16.
您觉得孩子在自主学习、自主阅读、自主思考方面，最需要提升的地方是什么？
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17.
针对培养孩子这三类习惯，您希望学校老师提供哪些具体的指导和建议？
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