| 非常符合 | 符合 | 一般 | 不符合 | 非常不符合 |
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| 1.能做到践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，成有理想、有道德和情操、有扎实学识和有仁爱之心的好老师。 |
1.能做到践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，成有理想、有道德和情操、有扎实学识和有仁爱之心的好老师。 | | | | | |
| 2.认同教师工作的价值，尊重学生，认真工作、全身投入，成为学生发展的引路人。 |
2.认同教师工作的价值，尊重学生，认真工作、全身投入，成为学生发展的引路人。 | | | | | |
| 3.掌握所教学科的基本知识、基本原理和基本技能，能准确把握所学学科与相关学科的联系，并结合开展教学。 |
3.掌握所教学科的基本知识、基本原理和基本技能，能准确把握所学学科与相关学科的联系，并结合开展教学。 | | | | | |
| 4.掌握教学基本技能，具有初步的教学能力和一定的教育教学研究能力，能结合学科标准和学生特点，运用多种手段开展教学活动。 |
4.掌握教学基本技能，具有初步的教学能力和一定的教育教学研究能力，能结合学科标准和学生特点，运用多种手段开展教学活动。 | | | | | |
| 5.坚持德育为先，掌握班级组织和建设工作规律和基本方法，积极参与德育和健康等教育活动。 |
5.坚持德育为先，掌握班级组织和建设工作规律和基本方法，积极参与德育和健康等教育活动。 | | | | | |
| 6.了解中小学（幼儿园）学生身心发展特点和规律，能够结合学科教学、主题教育和社团活动对学生进行综合教育引导。 |
6.了解中小学（幼儿园）学生身心发展特点和规律，能够结合学科教学、主题教育和社团活动对学生进行综合教育引导。 | | | | | |
| 7.具有较好的终身学习和专业发展意识，初步掌握实践反思的方法和技能，能分析和解决工作中遇到的实际问题。 |
7.具有较好的终身学习和专业发展意识，初步掌握实践反思的方法和技能，能分析和解决工作中遇到的实际问题。 | | | | | |
| 8.具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，能够在日常学习和工作中具有与同事合作互助。 |
8.具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，能够在日常学习和工作中具有与同事合作互助。 | | | | | |