艺术设计学院2025-2026学年第二学期返校调研[复制]

本次调查旨在全面了解学生返校后的思想动态、学习状态、心理健康及生活需求，为学院制定针对性学生工作措施提供依据。通过分析问卷数据，学院将优化教学资源配置、加强心理健康服务、完善宿舍管理，助力学生成长成才。
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1.
您的年级
大一
大二
大三
大四
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3.
您的学号
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4.
您是否信仰宗教
是
否
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5.
您在寒假期间家庭是否遭遇重大变故
是
否
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6.
您对当前党和国家政策的了解程度如何
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
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7.
您若存在思想困惑，你更倾向于向谁求助【多选题】
辅导员
专业老师
父母家人
同学朋友
学校心理咨询师
不求助
其他
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8.
您近期在网络上主要关注的热点话题有哪些【多选题】
社会新闻
娱乐八卦
学术资源
心理健康
兴趣爱好
国外咨询
其他
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9.
对学生班级干部工作开展评价如何
非常满意
比较满意
基本满意
不太满意
很不满意
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10.
您对自己专业发展有清晰认识吗
就业前景、专业发展、学科前沿
非常清晰
比较清晰
一般
不清晰
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11.
您对学校综测测评是否了解
非常清晰
比较清晰
一般
不清晰
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12.
您在学业上遇到的主要困难是什么【多选题】
课程难度大
学习方法不当
学习时间不足
自习场地有限
不自律
其他
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13.
本学期您最重要的学习发展目标是【多选题】
提升学业成绩，争取奖学金
准备考研 / 保研 / 出国考试
考取专业相关证书
参与科研训练或学科竞赛
提升实践能力和实习经验
拓展知识面，广泛学习
培养兴趣爱好，提升综合素质
其他
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14.
您是否对自己毕业去向有所规划
升学（含海外）
考公/考编
自主就业
创业
其他
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15.
您对进一步加强本班班风、学风建设有什么意见或建议？
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16.
您近期的心理状态如何
精神饱满，充满期待
平静稳定，状态良好
略有焦虑，需要调整
情绪低落，提不起精神
紧张不安，压力较大
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17.
您从假期状态切换到学习状态，您的适应程度是
完全适应，快速进入状态
基本适应，需要几天调整
一般，需要较长时间适应
不太适应，感觉困难较大
完全不适应
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18.
您目前面临的主要压力是什么【多选题】
作息时间调整
学习节奏跟不上
人际关系不适应
经济压力
就业升学焦虑
情感问题
身体健康问题
没有困扰
其他
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19.
当你出现负面情绪时，会采取什么方式调节【多选题】
向他人倾诉（朋友、家人、老师等）
做自己喜欢的事（运动、听歌、追剧等）
自我调节（冥想、反思等）
寻求心理咨询帮助
顺其自然、不调节
其他
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20.
您是否需要心理健康服务
如心理咨询、心理讲座等
非常需要
比较需要
一般需要
不需要
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21.
本学期您对校园生活的适应程度如何
非常适应
比较适应
一般适应
不适应
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22.
您的宿舍关系如何
非常融洽，相处愉快
比较和谐，偶尔有小矛盾
一般，互不干涉、平淡相处
不太融洽，经常有矛盾
关系紧张，难以相处
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23.
您对晚检制度认识是否清晰
清晰
一般
不清晰
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24.
您每日的网络使用时间大概为？
1小时以下
1-3小时
3-5小时
5小时以上
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25.
您是否在校内外兼职
是
否
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26.
你是否有参与校园文化活动（文艺、体育、社团等）的意愿：
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
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27.
您对交通、诈骗、消防等安全知识的了解程度如何
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
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28.
您发现过宿舍内存在那些安全隐患【多选题】
如违规电器使用、晚归等
无
违规电器
传染病
吸烟
存放易燃易爆品
留宿外来人员
私自悬挂窗帘
其他
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29.
本学期您最需要学院提供哪些支持【多选题】
心理疏导与压力调适讲座 / 工作坊
学业规划与学习方法指导
就业信息与实习岗位推荐
生涯发展一对一咨询
丰富的校园文化活动
生活服务保障（餐饮、住宿等）
奖助学金等经济支持
其他
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30.
您对学校有什么建议
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