大学生志愿服务乡村文化振兴实践情况调查问卷[复制][复制]

尊敬的同学：
您好！为深入了解大学生参与浙江“三下乡”活动、服务乡村文化振兴的实践现状，挖掘实践中的成效与问题，特开展本次调研。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，恳请您结合实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
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1. 您的性别：
男
女
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2. 您所在的学院：
水利工程学院
环境科学与工程学院
建筑工程学院
测绘科学与技术学院
机械工程学院
电气工程学院
经济与管理学院
计算机科学与技术学院
人文与外国语学院
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3. 您所在的年级：
大一
大二
大三
大四
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4. 您是否参与过浙江“三下乡”乡村文化相关志愿服务：
是
否
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5. 您参与“三下乡”乡村文化服务的次数：
0次
1次
2-3次
4-5次
5次以上
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6. 您参与的乡村文化服务类型（可多选）：【多选题】
非遗文化传承（如戏曲、手工艺等）
传统技艺保护（如木雕、竹编等）
地域文化传播（如海岛文化、民俗文化等）
文化支教（乡村儿童文化启蒙）
文创产品开发
农产品销售
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7. 您参与服务的实践形式（可多选）：【多选题】
实地调研访谈
文化活动策划执行
线上宣传推广
技能培训指导
资料收集整理
调研报告攥写
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8. 您参与服务的时长：
1周以内
1-2周
2-4周
1个月以上
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9. 您参与乡村文化服务的核心动机（可多选）：【多选题】
助力乡村振兴，承担社会责任 □ 提升实践能力与综合素质
了解乡村文化，丰富个人阅历
学校要求或学分激励
同伴影响或兴趣驱动
课程需要
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10. 您认为自身参与对乡村文化发展的实际成效：
成效显著
有一定成效
成效一般
基本无成效
不了解
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11. 您在实践中最显著的收获（可多选）：【多选题】
文化认知提升（了解乡村特色文化）
能力提升（沟通、调研、策划等）
责任感增强
团队协作经验积累
学分或荣誉奖励
丰富人生体验
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12. 您认为当前大学生志愿服务乡村文化振兴的优势（可多选）：【多选题】
创新思维活跃
新媒体技术熟练
学习能力强
时间相对灵活
态度积极
政策支持
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13. 您在实践中遇到的主要困难（可多选）：【多选题】
乡村文化需求对接不精
自身专业能力不匹配（如文化知识、技能不足）
缺乏长效服务机制（活动流于形式）
资源支持不足（资金、物资、指导等）
交通与住宿不便
村民参与积极性低
平台搭建不完善
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14. 您希望获得的支持与保障（可多选）：
【多选题】
专业培训（乡村文化知识、服务技能等）
高校导师全程指导
政策激励（学分、评优、实习证明等）
资金与物资支持
资源对接平台（精准匹配乡村需求）
乡村选择范围扩大
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15. 您未参与“三下乡”乡村文化服务的主要原因（可多选）：【多选题】
不了解活动信息
时间冲突
缺乏相关技能
无参与兴趣
担心实践条件艰苦
缺乏相关培训
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16. 若有机会参与，您更倾向的服务类型（可多选）：【多选题】
非遗文化传承
传统技艺保护
地域文化传播
文化支教
文创产品开发
电商推广
问卷星提供技术支持
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