| 很不符合 | 不符合 | 一般 | 符合 | 很符合 |
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| 7. 您清楚“戎笔文化”的核心内涵（国防教育+文化学习融合） |
7. 您清楚“戎笔文化”的核心内涵（国防教育+文化学习融合） | | | | | |
| 8. 您了解学校“戎笔文化”的建设目标与规划 |
8. 您了解学校“戎笔文化”的建设目标与规划 | | | | | |
| 9. 您认为校园文化建设有必要融入“戎笔文化” |
9. 您认为校园文化建设有必要融入“戎笔文化” | | | | | |
| 10. 您能在教学理念中融入“戎笔文化”理念 |
10. 您能在教学理念中融入“戎笔文化”理念 | | | | | |
| 11. 学校的办学理念、育人目标融入了“戎笔文化”元素 |
11. 学校的办学理念、育人目标融入了“戎笔文化”元素 | | | | | |
| 12. 校园里有丰富的“戎笔文化”相关景观和特色布置（如军事元素、文化展示等） |
12. 校园里有丰富的“戎笔文化”相关景观和特色布置（如军事元素、文化展示等） | | | | | |
| 13. 学校的图书馆、阅览室能满足“戎笔文化”相关知识学习需求 |
13. 学校的图书馆、阅览室能满足“戎笔文化”相关知识学习需求 | | | | | |
| 14. 学校宣传橱窗、走廊、楼道张贴“戎笔文化”相关知识 |
14. 学校宣传橱窗、走廊、楼道张贴“戎笔文化”相关知识 | | | | | |
| 15. 学校的基础设施能满足“戎笔文化”活动开展（如场地、器材等） |
15. 学校的基础设施能满足“戎笔文化”活动开展（如场地、器材等） | | | | | |
| 16. 您能根据学生需求将“戎笔文化”元素融入课堂教学 |
16. 您能根据学生需求将“戎笔文化”元素融入课堂教学 | | | | | |
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| 很不符合 | 不符合 | 一般 | 符合 | 很符合 |
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| 17. 学校会定期组织教职工开展“戎笔文化”相关学习活动 |
17. 学校会定期组织教职工开展“戎笔文化”相关学习活动 | | | | | |
| 18. 您经常参与“戎笔文化”建设的各项活动 |
18. 您经常参与“戎笔文化”建设的各项活动 | | | | | |
| 19. 学校开展的“戎笔文化”相关社团/活动多样，学生参与度高 |
19. 学校开展的“戎笔文化”相关社团/活动多样，学生参与度高 | | | | | |
| 20. 您的学生能积极参与“戎笔文化”相关活动 |
20. 您的学生能积极参与“戎笔文化”相关活动 | | | | | |
| 21. 学校举办“戎笔文化”活动的频率合理 |
21. 学校举办“戎笔文化”活动的频率合理 | | | | | |
| 22. “戎笔文化”建设的管理工作科学合理 |
22. “戎笔文化”建设的管理工作科学合理 | | | | | |
| 23. 学校制定了“戎笔文化”建设相关的师生评价制度 |
23. 学校制定了“戎笔文化”建设相关的师生评价制度 | | | | | |
| 24. 学校领导经常与教师沟通“戎笔文化”建设事宜，并善于采纳意见 |
24. 学校领导经常与教师沟通“戎笔文化”建设事宜，并善于采纳意见 | | | | | |
| 25. 学校领导能以身作则，带头践行“戎笔文化”理念 |
25. 学校领导能以身作则，带头践行“戎笔文化”理念 | | | | | |
| 26. 学校会鼓励教师在“戎笔文化”建设中创新并给予适当奖励 |
26. 学校会鼓励教师在“戎笔文化”建设中创新并给予适当奖励 | | | | | |
