《小学低年级看图写话教学的有效指导策略研究》调查问卷(学生卷)

尊敬的家长,亲爱的同学:
       您好!本次问卷旨在深入了解小学低年级看图写话教学现状、学生学习情况及家庭辅导情况,梳理当前教学中存在的问题,探究科学有效的指导策略,为提升低年级学生看图写话能力、优化语文教学提供实践依据。
       问卷实行匿名填写,所有数据仅用于本次课题研究,严格保密个人信息,请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合!
*
1.
1.你喜欢上看图写话课、写看图作文吗?
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
*
2.
2.看到一幅图片,你能看懂图片里的内容吗?
A. 完全能看懂
B. 大部分能看懂
C. 只能看懂一点点
D. 看不懂
*
3.
3.你写看图写话时,能把句子写通顺、不丢字吗?
A. 完全可以
B. 大部分可以
C. 偶尔会出错
D. 经常写不通顺
*
4.
4.写看图写话时,你遇到的最大困难是?
A. 不知道该写什么
B. 不会写汉字
C. 不会把话说完整
D. 不知道怎么写得更生动
*
5.
5.老师教你看图写话的方法,你能学会吗?
A. 很容易学会
B. 学完能记住一点
C. 不太容易学会
D. 听不懂
*
6.
6.你希望老师用什么样的方式教看图写话?(可多选)【多选题】
A. 讲故事、做游戏
B. 带着大家一起说、一起写
C. 看有趣的动画、图片
D. 多表扬、多鼓励
*
7.
7.你愿意主动练习写看图写话吗?
A. 非常愿意
B. 老师布置才写
C. 不愿意
三、家长卷(低年级学生家长填写)
(一)家庭辅导基本情况
*
8.
1.您的孩子就读年级?
A. 一年级
B. 二年级
*
9.
2.您是否会辅导孩子完成看图写话作业?
A. 每天都会辅导
B. 经常辅导
C. 偶尔辅导
D. 从不辅导
*
10.
3.您辅导孩子看图写话时,主要的方式是?
A. 引导孩子观察图片,自己表达
B. 直接告诉孩子怎么写
C. 让孩子参考范文
D. 没时间辅导,让孩子自主完成
(二)辅导困惑与需求
*
11.
1.您认为孩子看图写话存在的主要问题是?(可多选)【多选题】
A. 不爱开口说,无从下笔
B. 句子表达不完整
C. 内容简单,没有条理
D. 抵触写作,没有兴趣
*
12.
2.您在辅导孩子看图写话时,遇到的困难是?(可多选)【多选题】
A. 不知道科学的辅导方法
B. 孩子不配合,没有耐心
C. 工作繁忙,没有时间
D. 自身文化水平有限,无法辅导
*
13.
3.您是否希望了解低年级看图写话的家庭辅导方法?
A. 非常希望
B. 比较希望
C. 无所谓
D. 不需要
*
14.
4.您希望学校/老师为孩子提供哪些看图写话学习支持?(可多选)【多选题】
A. 分享专业辅导技巧
B. 提供更多练习素材
C. 多对孩子进行个性化指导
D. 开展趣味写作活动
E. 定期反馈孩子学习情况
(三)意见建议
1.关于孩子看图写话能力培养,您有哪些想法或建议?
建议
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷!
问卷星提供技术支持
举报