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小学高年级综合实践活动课现状研究
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1.
你的年级
四年级
五年级
六年级
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2.
你参与过哪些类型的综合实践活动？（可多选）
【多选题】
社会调查与访谈（如：社区环境、传统文化调研）
设计制作与劳动实践（如：制作模型、种植、烘焙）
信息技术应用（如：制作PPT、微视频、编程）
职业体验与研学旅行
课题研究（如：探究某个科学问题）
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3.
总体来说，你喜欢上综合实践活动课吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
很不喜欢
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4.
你喜欢这门课的主要原因是？（可多选）
【多选题】
内容有趣，好玩
可以动手操作，不只是看书做题
能和同学一起合作
可以学到很多课本以外的知识和技能
感觉自己解决问题的能力变强了
老师讲课方式很好
其他
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5.
如果不太喜欢，你觉得主要问题是什么？（可多选）
【多选题】
活动内容枯燥，不感兴趣
小组合作中有矛盾，分工不合理
不知道怎么做，缺乏指导
活动时间太短，总是匆匆忙忙
最后还要写报告、做展示，压力大
其他
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6.
如果不太喜欢，你觉得主要问题是什么？（可多选）
【多选题】
活动内容枯燥，不感兴趣
小组合作中有矛盾，分工不合理
不知道怎么做，缺乏指导
活动时间太短，总是匆匆忙忙
最后还要写报告、做展示，压力大
其他
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7.
在活动中，你通常扮演什么角色？
小组长，负责组织和分配任务
创意者，经常提出新点子
动手达人，负责具体制作
记录员，负责拍照、写记录
发言人，代表小组进行汇报
不太固定，什么都做一点
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8.
通过参加综合实践活动，你觉得自己在哪些方面有进步？（可多选）
【多选题】
动手操作能力（变得更手巧了）
团队合作能力（更懂得如何与同学配合了）
沟通表达能力（更敢说、更会说了）
发现问题与解决问题的能力
信息搜集与整理能力（更会查资料、做总结了）
创造力与想象力
好像没有明显感觉
其他
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9.
在活动中遇到困难和挑战时，你通常会怎么做？
自己查资料想办法解决
主动和小组同学一起讨论
直接向老师求助
感到有点沮丧，想放弃
其他
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10.
你最喜欢哪种成果展示方式？
实物模型或作品展示（如：手工作品、种植成果）
图文并茂的展板或海报
PPT演示汇报
视频、动画等多媒体形式
一场小型的表演或演讲
其他
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11.
你希望未来开展哪些主题的综合实践活动？请写出你最感兴趣的1-2个主题。
例如：机器人编程、校园垃圾分类、家乡美食探秘、无人机拍摄、设计班服、策划一场义卖会等
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12.
在未来的活动中，你希望得到老师哪些方面的帮助？
【多选题】
提供更丰富的资料和工具
给予更清晰的步骤指导
多鼓励我们，给我们信心
帮助我们协调小组合作中的问题
其他
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13.
对于我们的综合实践活动课，你还有什么其他的意见或建议吗？
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