大学生校园综合服务小程序需求调研问卷

标题

选项1

选项2

一、基础信息

1. 你的身份是？

A. 本科在校生

B. 研究生在校生

C. 已毕业校友

D. 校内教职工

二、校园信息获取现状&痛点调研

3. 获取学业经验、竞赛信息、校内办事流程，你主要通过哪些渠道？（可多选）【多选题】

4. 在查找本校学业、竞赛、办事相关一手经验时，你遇到过哪些困扰？（可多选）【多选题】

A. 信息分散，到处搜集耗费大量时间

B. 信息真假混杂，难以辨别是否为本校真实经验

C. 找不到往届学长学姐的经验参考

D. 信息过时，和当前学校政策不符

E. 基本没有困扰

F. 其他

5. 你是否有寻找校内同伴的需求（学习组队、竞赛备赛、兴趣结伴等）？

A. 经常有，很难找到合适伙伴

B. 偶尔有，只能靠身边熟人

C. 很少有需求

D. 完全没有需求

6. 你在校内处理闲置物品交易时遇到哪些问题？（可多选）【多选题】

A. 混杂大量校外广告、无关推销

B. 信息零散，没有集中发布位置

C. 担心交易对象身份不明，存在风险

D. 很少进行闲置交易

E. 没有遇到问题

F. 其他

7. 日常生活中你有哪些诉求希望有统一平台解决？（可多选）【多选题】

8. 目前学校现有各类校园工具/社群，你认为最大短板是？（可多选）【多选题】

A. 信息杂乱缺乏审核

B. 人员混杂，校外人员较多

C. 功能单一，只能满足某一类需求

D. 没有实名认证，无法确认校内身份

E. 更新维护不及时，容易沉寂

F. 感觉现有工具已经够用

G. 其他

三、小程序功能与机制意愿调研

10.

9. 如果上线本校专属微信小程序，你愿意使用学号实名认证登录吗？

A. 愿意，保障校内环境，隔绝校外人员

B. 愿意，但希望部分个人标签信息可以隐藏

C. 不愿意，担心个人信息泄露

D. 看情况

11.

10. 对于兴趣、需求类三维标签（用于匹配同频伙伴，选填、支持隐藏，不以娱乐社交为主），你的态度？

A. 愿意填写，方便精准匹配组队伙伴

B. 愿意填写，但希望可以全部隐藏不对外展示

C. 不想填写标签，希望手动筛选查找

D. 完全不希望有标签匹配功能

12.

11. 以下板块中，哪些是你最希望使用的？（可多选）【多选题】

A. 知源阁：学业复盘、求职实践、校园办事问答

B. 同频组队厅：学习组队、赛事招募、兴趣结伴、小程序私信沟通

C. 轮转集市：校内闲置流转、毕业季闲置专场

D. 微光驿站：失物招领、情绪树洞、校友交流、信息纠错辟谣

E. 公告调度台：聚合校内官方通知，可标签过滤

F. 以上都不感兴趣

13.

12. 你是否支持「学生团队运营+学校职能部门双重审核」的平台管理模式？

A. 非常支持，兼顾学生需求与官方监管

B. 可以接受

C. 不太看好，担心审核效率低

D. 不支持

14.

13. 你是否愿意参与平台共建，例如分享经验、纠错不实校园信息？

A. 愿意主动发布本校经验、纠错错误信息

B. 自己很少发布，但愿意浏览他人分享内容

C. 仅举报不良内容，不会主动贡献内容

D. 不会参与任何内容共建

四、可行性、使用习惯与补充建议

15.

14. 小程序上线之后，你预计的使用频率？

A. 几乎每天都会打开

B. 每周2‑4次，有需求就看

C. 每月几次，遇到特定需求才使用

D. 大概率很少打开

16.

15. 你通过哪些途径更容易了解到校内小程序产品？（可多选）【多选题】

17.

16. 和市面上其他校园类小程序对比，你最看重什么？（可多选）【多选题】

A. 仅限本校师生，身份真实可靠

B. 功能一体化，一个平台搞定多种校园需求

C. 内容都是本校真实一手经验

D. 严格审核，广告少环境干净

E. 界面简洁，操作简单

F. 其他

18.

17. 对于本校园小程序，你还有什么其他想法、建议或者担心？（开放题）