四川民族学院校园绿色低碳生活现状调查问卷

尊敬的老师、亲爱的同学：
您好！为深入了解我校校园能源消耗现状与师生低碳生活践行情况，挖掘节能减排优化潜力，助力绿色低碳校园建设，我们特开展本次匿名调研。问卷仅用于学术研究，所有数据将严格保密，恳请您根据真实情况填写，感谢您的支持与配合！
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1.
您的身份是？
本科生
专科生
教职工
其他
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2.
您所在的年级/教龄是？
大一
大二
大三
大四
研究生/教龄1-5年
教龄6-15年
教龄16年及以上
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3.
您所在的二级学院是？
法学院
生态与农学院
体育学院
经济与管理学院
动物医学院
马克思主义学院
其他
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4.
您对“节能减排、绿色低碳”相关概念的了解程度是？
非常了解，能清晰解释核心内涵
基本了解，知道大致含义
不太了解，仅听过相关词汇
完全不了解
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5.
您认为校园节能减排工作的重要程度是？
非常重要，与每个人息息相关
比较重要，值得关注
一般，偶尔关注
不重要，与自己无关
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6.
您离开教室/宿舍/办公室时，是否会随手关闭灯光、空调、电脑等电器？
每次都会
大部分时候会
偶尔会
几乎不会
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7.
您在使用空调时，通常会将温度设置为？（夏季/冬季）
夏季26℃及以上/冬季20℃及以下
夏季24-25℃/冬季21-23℃
夏季23℃及以下/冬季24℃及以上
很少使用空调
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8.
您是否会主动减少不必要的电器待机耗电（如充电器不拔、电视待机等）？
每次都会
大部分时候会
偶尔会
几乎不会
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9.
您是否会主动收集可二次利用的水资源（如洗菜水冲厕所、雨水浇花等）？
经常会
偶尔会
很少会
完全不会
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10.
您在食堂就餐时，是否会践行“光盘行动”，尽量避免食物浪费？
每次都会，按需取餐
大部分时候会，少量剩余
偶尔会，剩余较多
几乎不会，经常浪费
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11.
您对校园食堂“杜绝餐饮浪费”相关宣传（如光盘提示、剩餐提醒）的接受度是？
非常接受，能有效约束自身行为
比较接受，有一定提醒行为
不太接受，觉得麻烦
完全不接受，认为没必要
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12.
您是否能准确区分可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾？
完全能，分类投放准确
基本能，偶尔混淆
不太能，仅能区分部分
完全不能，随意投放
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13.
您认为校园垃圾分类落实不到位的主要原因是？（可多选）
【多选题】
分类垃圾桶分布不均、数量不足
缺乏清晰的分类指引知识
自身分类知识不足
觉得麻烦，不愿分类
其他
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14.
您认为我校当前节能减排基础设施（如节能灯具、节水设备、分类垃圾桶、新能源充电桩等）的完善程度是？
非常完善，能满足需求
比较完善，基本满足需求
不太完善，存在明显短板
非常不完善，急需改进
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15.
您希望学校通过哪些方式开展节能减排宣传？（可多选）
【多选题】
主题讲座/班会
短视频/图文推送(公众号、抖音等)
低碳打卡/知识竞赛等实践活动
其他
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16.
您对我校打造绿色低碳校园有哪些具体的建议？
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