运用第一性原理重构大学学习方式调查问卷

一、基础信息

平均每日自主学习时长（不含上课）：

A.1小时以内

B.1-2小时

C.2-4小时

D.4小时以上

二、现有大学学习现状调研

你当前主流的课堂学习模式是？（可多选）【多选题】

A.全程听讲，极少主动思考提问

B.课上简单记笔记，课后再复盘

C.小组课堂讨论、课堂展示为主

D.自主预习+课上针对性答疑

E.网课自学为主，线下仅完成作业

课后你处理知识的常用方式？（可多选）【多选题】

A.考前突击背诵，平时不梳理知识

B.只完成作业，不搭建知识框架

C.整理思维导图，梳理知识点逻辑

D.主动拓展课外文献、实操项目

E.和同学定期交流、互讲知识点

你目前学习中最大的痛点是？（可多选）【多选题】

A.学习目标模糊，不知道学知识的底层用途

B.碎片化学习，知识点零散无法串联

C.被动完成任务，缺乏内在学习动力

D.理论脱离实践，不会落地运用知识

E.缺乏高效复盘、查漏补缺的方法

F.时间分配混乱，容易拖延摆烂

你是否了解“第一性原理”（回归事物本质推导解决方案）？

A.完全没听过

B.略有耳闻，不懂内涵

C.基本了解，知道核心逻辑

D.熟练运用到日常学习

三、基于第一性原理推导的理想学习方式认可度调查

前置说明：我们通过解构大学学习本质得出第一性原理——大学学习核心本质是：以独立深度思考为基础，掌握学科底层原理，实现知识自主迁移、解决真实问题，完成个人认知与能力成长。由此推演得出一套理想学习模式，请对以下模块打分（1分完全不认同，5分非常认同）

四、落地可行性与需求调研

15.

综合以上整套基于第一性原理的学习模式，你的整体接受度是？

A.完全不接受，不符合自身学习习惯

B.勉强接受，但很难长期坚持

C.中立，部分模块愿意尝试

D.比较认可，愿意日常实践

E.高度认同，会全面采用这套模式

16.

若推行该学习模式，你认为最大的阻碍是？（可多选）【多选题】

A.课业任务繁重，没有多余时间梳理底层逻辑

B.自身缺乏深度思考习惯，很难主动拆解原理

C.缺少同伴、老师引导，独自实践难度大

D.考核方式仍以背诵应试为主，该模式提分慢

E.不存在明显阻碍，可直接落地

17.

你希望学校配套哪些条件，支撑这种底层原理式学习？（可多选）【多选题】

A.开设逻辑思维、第一性原理相关学习指导课

B.课堂减少填鸭式授课，增加原理研讨环节

C.作业减少机械背诵，增加原理应用类任务

D.搭建小组研讨教室、学科实操实践平台

E.定期开展知识点框架梳理辅导活动

18.

结合第一性原理（回归学习本质），你心中最理想的大学学习方式还有哪些补充建议？