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省内外不同地域文化的历史流变与时代价值调研问卷
录音中...
尊敬的受访者：
您好！本次问卷为大学生社会实践调研所用，围绕以蚌埠淮河文化为核心、对比省内外多元地域文化，探究地域文化的历史流变、传承现状与时代价值，适度融入地方红色文化元素。问卷匿名作答，数据仅用于实践报告分析，填写时长约3分钟，感谢您的配合！
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1. 您的年龄
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
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2. 您的籍贯/长期居住地
A. 皖北江淮地区（蚌埠、阜阳、淮北、宿州、淮南等）
B. 安徽省皖南及省内其他地区
C. 东北地区（黑、吉、辽全境）
D. 西北边疆地区（新疆、甘肃、青海、宁夏、内蒙古西部）
E. 国内南方及其他地区
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3. 您是否参观过蚌埠市博物馆
A. 多次参观
B. 集体研学参观1次
C. 自行参观1次
D. 了解但未参观
E. 完全不了解
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4. 您了解地域文化的主要渠道（可多选）
【多选题】
A. 课堂与校园讲座
B. 博物馆研学、社会实践
C. 短视频、纪录片、网络平台
D. 家乡民俗、长辈讲述
E. 书籍、课本、文旅宣传
F. 几乎没有主动了解
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5. 您是否知晓蚌埠市博物馆以淮河文化古今历史演变为核心展陈主线？
A. 十分清楚
B. 大致了解
C. 略有耳闻
D. 完全不知
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6. 您认知中的淮河文化历史流变包含哪些内容（可多选）
【多选题】
A. 史前古文明、遗址文物文化
B. 治水农耕、南北民俗、非遗文化
C. 皖北近现代红色历史文化
D. 城市变迁、运河工业发展文化
E. 暂不清楚
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7. 您对淮河文化南北过渡、兼容融合的地域特质了解程度？
A. 清晰掌握演变脉络
B. 有一定了解
C. 印象模糊
D. 基本不了解
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8.您认为地方红色文化在淮河地域文化中属于
A. 重要支线，承载时代精神
B. 普通附属内容
C. 关联性较弱的独立板块
D. 不清楚
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9. 您对东北地域文化（移民历史、黑土地民俗、工业文化）的了解程度？
A. 了解完整演变脉络
B. 了解基础民俗
C. 仅有刻板印象
D. 基本不了解
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10. 您熟悉的省外地域文化（可多选）
【多选题】
A. 江南吴越文化
B. 岭南粤府文化
C. 巴蜀川渝文化
D. 西北丝路文化
E. 闽南海洋文化
F. 基本不了解
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11.您认为省内外地域文化产生差异的主要原因（可多选）
【多选题】
A. 地理区位与环境差异
B. 人口迁徙与历史脉络不同
C. 方言民俗与生活传统差异
D. 产业发展模式差异
E. 近代革命与城市发展差异
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12. 您认为我国各地域文化整体发展特征是
A. 和而不同、交融共生、各具特色
B. 独立发展、差异极大
C. 逐渐趋同、本土特色弱化
D. 无法判断
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13. 您是否愿意主动了解省外地域文化的历史故事？
A. 非常愿意
B. 愿意尝试
C. 偶尔了解
D. 兴趣较低
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14. 您认为研究地域文化历史流变的时代价值（可多选）
【多选题】
A. 守护文脉、增强文化自信
B. 促进跨地域文化理解、消除地域偏见
C. 传承民俗非遗与地方历史记忆
D. 丰富思政教育、弘扬人文与红色精神
E. 助力文旅发展、赋能地方经济
F. 价值有限
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15. 您主动学习地域历史文化的频率
A. 经常主动学习
B. 偶尔被动了解
C. 很少关注
D. 几乎不关注
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16. 当前地域文化传播的主要短板（可多选）
【多选题】
A. 历史流变脉络讲解模糊
B. 宣传形式老旧、不贴合青年喜好
C. 跨地域文化科普不足
D. 博物馆研学体验待优化
E. 无明显短板
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17. 适合大学生的地域文化社会实践形式（可多选）
【多选题】
A. 博物馆研学与志愿讲解
B. 跨地域访谈、口述史记录
C. 短视频、文创科普创作
D. 校园文化分享与主题展览
E. 地方历史实地走访
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18. 当代大学生传承地域文化的核心责任是
A. 梳理历史脉络、传播本土特色
B. 推动多元地域文化包容交流
C. 挖掘文化价值、助力地方发展
D. 仅完成实践任务即可
再次感谢您的真诚作答，祝您学业顺利！！
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