AI赋能小学跨学科主题教学设计家长调查问卷

尊敬的家长，您好！感谢您参与本次关于“AI赋能小学跨学科主题教学设计”的问卷调查。本问卷旨在了解您对AI技术应用于小学跨学科主题教学的看法和建议，您的回答对我们的研究非常重要。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况填写。大约需要5-8分钟完成，感谢您的支持与合作！
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1.
您的孩子目前就读于小学哪个年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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2.
您的孩子所在学校是否开展过跨学科主题教学活动
是，经常开展
是，偶尔开展
否，从未开展过
不清楚
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3.
您了解孩子在学校参与过哪些类型的跨学科主题学习活动（可多选）【多选题】
科学与艺术融合
语文与历史融合
数学与生活实践融合
信息技术与多学科融合
其他学科融合类型
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4.
您对“跨学科主题教学”这一教学模式的了解程度如何
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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5.
您认为跨学科主题教学对孩子的学习兴趣提升有何作用
作用非常大
作用比较大
有一定作用
作用不大
没有作用
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6.
您是否了解AI技术在教育领域的应用
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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7.
您认为AI技术可以在哪些方面辅助小学跨学科主题教学（可多选）【多选题】
个性化学习路径规划
学习资源智能推荐
学习过程实时反馈与评价
复杂问题解决能力培养
协作学习组织与管理
创意表达与成果展示支持
其他方面
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8.
您对AI赋能小学跨学科主题教学的以下方面的期待程度
非常期待比较期待一般期待不太期待完全不期待
提升孩子的学习主动性
提升孩子的学习主动性
培养孩子的创新思维能力
培养孩子的创新思维能力
增强孩子的问题解决能力
增强孩子的问题解决能力
促进孩子的学科知识整合应用
促进孩子的学科知识整合应用
提高孩子的信息素养
提高孩子的信息素养
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9.
您担心AI技术应用于小学跨学科主题教学可能带来的主要风险是什么
孩子过度依赖技术，缺乏独立思考
个人隐私信息泄露
技术使用增加学习负担
教师对AI技术掌握不足影响教学效果
其他风险
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10.
如果学校引入AI辅助的跨学科主题教学，您的支持程度是
非常支持
比较支持
一般支持
不太支持
完全不支持
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11.
您认为在AI赋能的跨学科主题教学中，家长最应该扮演的角色是
学习过程的监督者
学习资源的提供者
与孩子共同学习的伙伴
与学校沟通的协调者
其他角色
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12.
您希望学校在实施AI赋能跨学科主题教学时，为家长提供哪些支持（可多选）【多选题】
AI技术使用培训
跨学科教学理念指导
亲子共学活动建议
孩子学习进展反馈渠道
其他支持
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13.
您认为当前小学跨学科主题教学中，最需要AI技术解决的问题是什么
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14.
对于AI赋能小学跨学科主题教学设计，您还有其他哪些意见或建议
问卷星提供技术支持
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