英语专业学生职业规划方向与就业竞争力认知调查

*
1.
你现阶段是否有清晰、完整的职业规划？
规划完整，目标明确并有执行计划
仅有大致就业方向，无详细安排
偶尔思考，未形成任何规划
从未考虑过职业规划
*
2.
你意向的核心就业发展方向是？
教育类（中小学教师、培训机构讲师、高校教辅）
商务外贸类（跨境电商、外贸专员、商务翻译）
文字传媒类（编辑、新媒体、文案、出版）
深造/公考类（考研、考公、事业单位）
其他跨行业岗位（行政、人力、运营等）
*
3.
在你的认知中，英语专业毕业生最核心的就业竞争短板是？
仅掌握语言，缺乏行业专业知识
口语，口译实操能力较弱
证书含金量不足，缺少实践经历
同类毕业生数量多，岗位需求少
*
4.
你认为以下哪项提升就业竞争力帮助最大？
语言等级证书（专四、专八、四六级）
实习实践经历（教育、外贸、传媒实习）
第二技能（会计、新媒体、编程、小语种）
学生干部、竞赛获奖经历
*
5.
你是否主动积累对应就业方向的实习经历？
已有两段及以上相关实习
拥有一段对口实习
仅有零散兼职，无专业实习
从未参加任何实习
*
6.
面对就业市场，你对自身综合竞争力评价是？
十分自信，具备充足求职优势
中等水平，有优势也存在明显不足
缺乏竞争力，求职压力较大
完全不了解自身竞争水平
*
7.
你是否学习过英语以外的辅助专业技能？
系统学习第二技能并考取相关证书
自主简单自学，未系统掌握
仅课堂学习，无额外技能拓展
完全没有学习其他技能的打算
*
8.
你获取就业、职业规划相关信息的主要渠道是？
学校就业中心、专业辅导员讲座
学长学姐、实习职场前辈分享
网络平台（招聘软件、短视频、公众号）
很少主动搜集相关信息
*
9.
若求职受阻，你首要的备选方案是？
考研提升学历，延后就业
考取教资、公考稳定编制岗位
转行从事不限专业的通用岗位
暂缓就业，针对性补充技能再求职
*
10.
你认为现有职业指导规划能都满足你的要求？
完全满足，指导全面且贴合英语专业
基本满足，少量内容有参考价值
较为不足，内容宽泛针对性弱
完全无法满足，几乎没有相关指导
问卷星提供技术支持
举报