《利用游戏活动提高大班幼儿语言表达能力的实践与研究》家长调查问卷

尊敬的家长：
您好！
      本问卷旨在了解大班幼儿日常语言表达情况及您对“游戏活动提升幼儿语言能力”的看法，为课题研究提供真实参考。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，恳请您根据实际情况填写，衷心感谢您的支持与配合！
一、 幼儿基本信息
*
1.
幼儿性别：
男
女
*
2.
幼儿年龄：
5岁
5岁半
6岁
*
3.
幼儿是否上过小班、中班：
是，完整就读
跳过某一阶段
未上过
二、 幼儿日常语言表达现状调查
*
4.
您的孩子在家庭中主动表达想法的频率：
频繁，随时主动分享
一般，有需求时才表达
较少，需要家长引导才开口
极少，沉默寡言
*
5.
孩子表达想法时，语言的完整性和流畅度：
很流畅，能说完整长句，逻辑清晰
较流畅，能说短句，偶尔卡顿
不流畅，词语堆砌，表达不清
困难，多用手势或单字代替
*
6.
孩子在陌生场合（如做客、集体活动）的语言表达表现：
大胆主动，愿意和他人交流
比较害羞，熟悉后能交流
紧张退缩，仅能回应简单提问
拒绝开口，回避交流
*
7.
 孩子是否喜欢听故事、讲故事或参与语言类游戏（如词语接龙、猜谜语）：
非常喜欢，主动要求参与
比较喜欢，愿意配合参与
一般，兴趣不高
不喜欢，注意力容易转移
*
8.
您认为孩子在语言表达方面最突出的问题是（可多选）：【多选题】
词汇量匮乏
语句不完整
发音不准确
不敢主动表达
逻辑混乱
无明显问题
其他
三、 家庭语言教育及游戏活动开展情况
*
9.
 您每天陪伴孩子进行语言类互动（如讲故事、聊天、念儿歌）的时长：
1小时以上
30分钟-1小时
10-30分钟
10分钟以内
几乎没有
*
10.
 您在家庭中是否会通过游戏的方式引导孩子表达：
经常，每天都会组织
偶尔，周末或空闲时开展
很少，没有刻意组织
从不
*
11.
您尝试过的语言类游戏有哪些（可多选）：【多选题】
故事接龙
角色扮演（如过家家、超市购物）
词语/句子模仿
猜谜语/歇后语
看图说话
亲子辩论赛（如“晴天好还是雨天好”）
未尝试过
其他
*
12.
您认为家庭游戏活动对孩子语言表达能力的提升作用：
作用很大
有一定作用
作用不明显
没有作用
*
13.
您是否支持幼儿园开展“利用游戏活动提高幼儿语言表达能力”的相关教学活动：
非常支持
支持
无所谓
不支持（请说明原因：）
*
14.
 您希望幼儿园通过哪些类型的游戏提升孩子的语言能力（可多选）：【多选题】
角色扮演游戏
故事创编游戏
户外情景游戏
益智语言游戏
亲子合作游戏
其他
*
15.
您是否愿意配合幼儿园开展相关亲子语言游戏活动（如亲子游戏打卡、家长课堂）：
非常愿意
愿意
时间有限，偶尔可以
无法配合
再次感谢您的耐心填写！
问卷星提供技术支持
举报