小学生家庭情况与美育状况调查问卷

亲爱的家长:您好!我们正在开展一项关于小学生美育与情绪表达的调查研究,希望了解孩子的家庭情况、您与孩子的相处状况,以及您对孩子艺术学习与情绪表达的看法。本问卷不记姓名,所有信息仅用于整体统计分析,不会向学校或他人反馈您的个人回答。填写约需6分钟,感谢您的支持!
第一部分 基本信息
*
1.
1. 您是孩子的:
父亲
母亲
其他监护人
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2.
2. 孩子所在年级:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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3.
3. 您当前的职业类型(请选择最接近的一项):
外卖/即时配送骑手
快递收派员
网约车司机
货运司机
平台家政/保洁
直播、电商从业者
工厂工人
建筑工人
固定店铺经营者或雇员
机关企事业单位
个体经营(本人固定经营)
待业/家庭主妇
其他:
*
4.
4. 您配偶当前的职业类型:
外卖/即时配送骑手
快递收派员
网约车司机
货运司机
平台家政/保洁
直播、电商从业者
工厂工人
建筑工人
固定店铺经营者或雇员
机关企事业单位
个体经营(本人固定经营)
待业/家庭主妇
其他:
*
5.
5. 您平均每周工作天数:
少于3天
3—4天
5-6天
7天
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6.
6. 您平均每天在外工作时间:
少于6小时
6—8小时
8—10小时
10—12小时
12小时以上
*
7.
7. 您的工作时间是否经常临时变动(如临时加班、临时改班、随时接单):(1=完全不符合,5=完全符合)
1
2
3
4
5
第二部分 陪伴状况
*
8.
8. 您平均每天与孩子单独相处的时间(不看手机、不工作的交谈或共同活动):
几乎没有
少于15分钟
15—30分钟
30—60分钟
1小时以上
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9.
9. 近一周,您与孩子一起完成一件事(做饭、散步、做手工、读书等)的次数:
0次
1次
2次
3次
4次及以上
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10.
10. 您会主动询问孩子今天的心情。(1=完全不符合,5=完全符合)
1
2
3
4
5
*
11.
11. 当孩子情绪不好时,您通常能察觉到。(1=完全不符合,5=完全符合)
1
2
3
4
5
*
12.
12. 孩子愿意把心里的事告诉您。(1=完全不符合,5=完全符合)
1
2
3
4
5
*
13.
13. 孩子会把自己做的手工或画拿给您看。(1=完全不符合,5=完全符合)
1
2
3
4
5
第三部分 孩子在家的情绪表达请根据孩子近一个月的实际表现作答。(1=完全不符合,5=完全符合)14. 孩子遇到不开心的事,会说出口。
1
2
3
4
5
*
14.
15. 孩子生气或难过时,会哭闹或发脾气。
1
2
3
4
5
*
15.
16. 孩子被问“怎么了”时,常常回答“没事”。
1
2
3
4
5
*
16.
17. 孩子愿意在别人面前展示自己的作品。
1
2
3
4
5
*
17.
18. 孩子对画画、手工、唱歌这类活动有兴趣。
1
2
3
4
5
第四部分 学校美育课程情况
*
18.
19. 孩子所在学校每周有几节美术课?
0节
1节
2节
3节及以上
*
19.
20. 每周有几节音乐课?
0节
1节
2节
3节及以上
*
20.
21. 每周有几节书法课?
0节
1节
2节
3节及以上
*
21.
22. 每周有几节手工课?
0节
1节
2节
3节及以上
*
22.
23. 上述课程是否由专业教师任教?
都不是
部分是
都是
不清楚
第五部分 需求与建议
*
23.
24. 您希望学校或托管班增加哪类活动?(可多选)【多选题】
美术
音乐
手工
书法
非遗体验
体育活动
作业辅导
其他:
24.
25. 您最希望孩子在托管班获得什么?*
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