关于中职学校开展红岩精神教育的学生调查问卷

亲爱的同学： 您好！为深入了解红岩精神在中职学校课程思政教育中的实施效果，精准把握大家对红岩精神的认知、态度与需求，以便进一步优化相关教学内容与形式，我们特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于教学研究，不会泄露您的个人信息。请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息（可多选的题目已标注，其余为单选）
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1.
您的年级:
一年级
二年级
三年级
*
2.
您的专业类别:
加工制造类
交通运输类
土木水利类
信息技术类
财经商贸类
旅游服务类
文化艺术类
医药卫生类
其他
二、红岩精神认知情况
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3.
您对红岩精神的核心内涵（如忠诚、坚定、团结、奉献、担当等）的了解程度:
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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4.
您主要通过哪些渠道了解红岩精神（可多选）:【多选题】
课堂教学
红色影视作品
书籍/文章
学校主题活动
红色研学基地参观
网络平台
家人/老师/同学讲述
其他
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5.
您能准确说出的红岩英雄人物有（可多选）:【多选题】
江竹筠（江姐）
许建业
陈然
小萝卜头
杨虎城
其他
说不出
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6.
 你认为红岩精神在当代是否有重要价值:
有非常重要的价值
有一定的价值
没有价值，与现代脱节
不清楚
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7.
您认为红岩精神最突出的时代价值是（可多选）:【多选题】
坚定理想信念
培养爱国情怀
强化责任担当
锤炼意志品质
促进团结协作
指导职业规划
其他
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8.
您认为红岩精神与中职生的学习生活是否相关:
完全不相关
不太相关
一般
比较相关
非常相关
三、课程思政教育态度与接受度
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9.
您对在专业课或思政课中融入红岩精神教育的态度:
非常抵触
不太愿意
无所谓
比较愿意
非常支持
*
10.
你觉得你所在学校当前对红岩精神的宣传教育力度如何:
宣传力度大、形式多样
一般，覆盖有限
力度小
不清楚
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11.
您在校期间是否参与过红岩精神相关教育活动（如课堂教学、研学、主题活动等）:
从未参与
参与过1-2次
参与过3次及以上
*
12.
您参与过的红岩精神教育活动类型有（可多选）:【多选题】
思政课理论讲解
专业课案例融入（如护理课讲奉献、汽修课讲坚守）
红色研学实地参观
校园主题演讲/情景剧/征文比赛
观看红岩相关影视/纪录片
线上微课/互动学习
校企合作相关主题活动
未参与过任何活动
*
13.
您对参与过的红岩精神教育活动的满意度:
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
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14.
您认为当前学校开展的红岩精神教育存在的主要问题是（可多选）:【多选题】
内容太枯燥，不接地气
形式单一，没吸引力
与专业、未来工作结合不紧密
缺乏实践环节，只靠讲解
占用休息时间，不愿参
老师讲解不生动
没有问题
其他
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15.
您更倾向于哪种红岩精神课程思政教学形式（可多选）:【多选题】
课堂理论讲解
案例分析（结合职业场景）
红色影视片段赏析
小组讨论/主题辩论
红色研学实践（如参观红岩革命纪念馆）
情景剧/演讲比赛
线上学习平台（微课、纪录片）
其他
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16.
您认为在课程中融入红岩精神教育，最能帮助您提升哪些能力（可多选）:【多选题】
思想政治素养
职业道德水平
抗压能力与毅力
团队协作能力
职业责任感
问题解决能力
其他
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17.
您是否愿意主动参与红岩精神相关的课外实践活动（如志愿服务、红色宣讲）:
完全不愿意
不太愿意
无所谓
比较愿意
非常愿意
四、实践与行为影响
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18.
在学习遇到困难时，您是否会以红岩精神激励自己坚持下去:
从未有过
偶尔会
经常会
总是会
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19.
您是否在职业规划中体现了红岩精神中的“担当”“奉献”等理念:
完全没有
不太明显
一般
比较明显
非常明显
*
20.
在集体生活中，您是否会主动践行“团结协作”的红岩精神:
完全不会
不太会
一般
比较会
总是会
*
21.
您是否愿意向身边的同学、朋友宣传红岩精神:
完全不愿意
不太愿意
无所谓
比较愿意
非常愿意
五、课程优化建议
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22.
您希望红岩精神课程思政教育在内容上增加哪些方面的内容（可多选）:【多选题】
红岩英雄的职业故事（如革命工作中的责任与坚守）
红岩精神与专业岗位的结合案例
红岩精神在新时代的具体体现
中职生践行红岩精神的身边事例
其他
23.
您对学校开展红岩精神课程思政教育的其他建议:
再次感谢您的认真填写！祝您学习进步，生活愉快！
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