进修护士进修满意度调查问卷

一、您的基本情况

您所在单位的级别

三级医院

二级医院

一级医院

其他

您的性别：

男

女

您的年龄：

25岁以下

26-35岁

36-45岁

45岁以上

您的最高学历/学位：

中专及以下

大专

本科

硕士及以上

您的职称是

初级职称

中级职称

副高职称

正高职称

您选择我院进修的主要原因是

本次进修工作是否达到了您的个人进修目标

二、您对进修工作的满意度

您对进修期间带教老师的模范带头作用

	非常好/极好	好	比较好	一般	差
临床操作与工作流程
临床操作与工作流程
与其他护理人员的合作
与其他护理人员的合作
与其他医疗团队的合作
与其他医疗团队的合作
与护士长的合作
与护士长的合作
专业角色责任(如：质控、实践标准)
专业角色责任(如：质控、实践标准)

10.

您对科室帮助您快速融入护理团队的评价

	非常好/极好	好	比较好	一般	差
主动介绍您给其他护士
主动介绍您给其他护士
您感受到自己是受欢迎和被接受的
您感受到自己是受欢迎和被接受的
感到自己是医疗团队的一份子
感到自己是医疗团队的一份子

11.

您对带教老师协助您完成学习需求评估并制定计划

	极好/非常好	好	比较好	一般	差
了解您的教育和工作经历背景
了解您的教育和工作经历背景
核对您的学习需求
核对您的学习需求
分配给您能力相匹配的病人
分配给您能力相匹配的病人
提供主动工作的学习机会
提供主动工作的学习机会
提供必要的班次轮转
提供必要的班次轮转

12.

您对教学实施的评价

	极好/非常好	好	比较好	一般	差
临床指导质量清晰、有组织、有秩序
临床指导质量清晰、有组织、有秩序
临床教学方法有效
临床教学方法有效
提供足够的临床实践
提供足够的临床实践
提供充足的生理、病理、治疗、用药、新进展的知识
提供充足的生理、病理、治疗、用药、新进展的知识

13.

带教老师协助您进行教学评价的情况

	极好/非常好	好	比较好	一般	差
给您每天临床/进修工作做出清晰的反馈
给您每天临床/进修工作做出清晰的反馈
恰当的给予正性和负性的反馈（如表扬与纠正）
恰当的给予正性和负性的反馈（如表扬与纠正）
提供建设性反馈
提供建设性反馈
反馈及时
反馈及时
及时核对进修项目每条条目的完成情况
及时核对进修项目每条条目的完成情况

14.

您对本次进修工作的总体满意度（有建议的可以在后面填写）

	很满意	满意	一般	差	很差
您对入院接待的总体满意度
您对入院接待的总体满意度
您对医院岗前培训的总体满意度
您对医院岗前培训的总体满意度
您对科室岗前培训的总体满意度
您对科室岗前培训的总体满意度
您对科室临床教学的总体满意度
您对科室临床教学的总体满意度
您对科室带教老师的总体满意度
您对科室带教老师的总体满意度
您对科室护士长的总体满意度
您对科室护士长的总体满意度
您对结束进修手续办理的总体满意度
您对结束进修手续办理的总体满意度

15.

您进修的科室是

18.

您的主要带教老师的教学资质情况

普通带教老师

科室总带教/教育护师

其他

不清楚

19.

您是否固定带教老师

固定一个带教老师

相对固定一个带教老师

无固定带教老师

20.

您对来我院进修的推荐意愿

	非常愿意	意愿	一般	不愿意	很不愿意
您向您同事/朋友推荐我院进修的意愿是
您向您同事/朋友推荐我院进修的意愿是
如果有机会，您再次来我院进修或学习交流的意愿是
如果有机会，您再次来我院进修或学习交流的意愿是

22.

您最满意的带教老师是：让您满意的原因是：

23.

您认为我院进修带教工作值得推荐的做法有哪些？

24.

您认为我院进修生管理做的不足有哪些方面？

25.

您对我院进修生管理工作有哪些建议？（学习内容、培训形式、综合管理等等）

26.

您进修后回单位有何计划？

27.

您对进修培训内容有何建议：

您对进修培训形式有何建议：

您对进修培训其他方面有何建议：*