小学教师生成式人工智能教学应用现状与需求调查问卷

您所任教的学段是？
【多选题】

低年级（1-2年级）

中年级（3-4年级）

高年级（5-6年级）

您接触生成式人工智能（如ChatGPT、文心一言、豆包等）多久了？

从未接触过

少于3个月

3-6个月

6个月以上

您是否已在教学中尝试使用生成式人工智能工具？

是

否

您通常用这些工具完成哪些教学任务？（可多选）【多选题】

您使用AIGC工具的频率是？

每天使用

每周几次

每月几次

偶尔尝试

您认为AIGC对教学工作的主要帮助是？（可多选）【多选题】

10.

您在使用中遇到的主要困难是？（可多选）【多选题】

不了解如何下指令（提示词技巧），难以驾驭工具

对新技术有陌生感或抵触，更习惯传统方法

生成的内容需要大量调整，准确性或适宜性存疑

知道工具功能，但不知如何与具体教学环节有效结合

担心版权、信息泄露、学生依赖或思维惰性问题

其他

11.

您希望通过培训学习哪些AIGC应用技能？（可多选）【多选题】

基础工具操作与选择

高效提示词设计与优化

学科融合案例（如语文作文指导、数学解题思路生成）

学生个性化学习材料生成

自动化评价与反馈工具使用

其他

12.

您最希望用AIGC解决的教学痛点是？【多选题】

13.

您对生成式人工智能在教学中的应用有哪些顾虑或疑问？

14.

您希望培训中包含哪些具体教学场景的案例？（如：古诗教学情境创设、数学应用题生成、英语对话练习设计等）

15.