高职学前教育专业《手工课程》刺绣教学调研

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1.
你的年级
大一
大二
大三
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2.
你是否有刺绣、布艺等手工基础
完全没有基础
略有了解，简单接触过
有一定基础，会简单针法
基础扎实，可独立完成完整作品
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3.
你认为刺绣技能对学前教育专业岗位是否有价值
非常有价值，可用于幼儿园环创、幼儿手工教学、节日活动
比较有价值，可丰富自身幼教技能储备
价值一般，实用性有限
几乎没有价值，与幼教工作关联不大
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4.
目前课程中刺绣模块的课时安排是否合理
课时充足，能够充分练习、完成作品
课时基本合适，勉强完成基础学习
课时偏少，练习时间不足，掌握不扎实
课时严重不足，仅能简单了解，无法实操
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5.
你目前熟练掌握的刺绣内容
基础针法（平针、回针、锁边等）
简单图案刺绣（花草、几何图形、小动物等）
幼儿园主题刺绣作品（节日主题、卡通形象、环创纹样等）
刺绣作品收尾、改造技巧
完全未掌握相关内容
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6.
课堂上老师的刺绣教学方式是否清晰易懂
非常清晰，步骤详细，示范到位，容易掌握
比较清晰，基本能跟上教学节奏
一般，部分知识点讲解模糊
较难理解，示范较少，难以跟上节奏
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7.
你学习刺绣过程中遇到的最大困难
针法操作难度大，走线不平整、针脚不整齐
图案构图、色彩搭配能力不足
刺绣工序繁琐，耗时久，耐心不足
工具使用不熟练，操作不规范
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8.
你最希望学习的刺绣主题内容（多选）
【多选题】
简约基础花草、几何图案（新手入门）
幼儿园卡通形象、幼儿趣味图案
节日主题刺绣（端午、中秋、元旦等）
实用刺绣作品（香囊、杯垫、书签、挂饰）
非遗、民族特色刺绣纹样
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9.
你更喜欢的刺绣课堂教学形式（多选）
【多选题】
教师示范+分步实操+一对一指导
视频微课+自主练习+课堂答疑
主题创作+小组合作完成作品
优秀作品赏析+创意设计实操
非遗传承人、行业教师专题授课
作品展示评比、技能竞赛式教学
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10.
你希望课程增加哪些拓展内容（多选）
【多选题】
幼儿刺绣活动组织与教学方法
刺绣作品创意改造、多元化应用
刺绣色彩搭配、图案设计技巧
刺绣手工安全操作知识（适配幼儿教学）
刺绣作品包装、展示与点评技巧
零基础快速入门针法技巧
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11.
通过刺绣模块学习，你自身的提升情况（多选）
【多选题】
掌握了基础刺绣技法，提升动手能力
提升审美能力与创意设计能力
培养耐心、细心的职业素养，适配幼教岗位
掌握了幼儿园手工活动设计新思路
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12.
通过学习刺绣内容，是否拓展了您对中国传文化的了解或兴趣
很有兴趣，进一步探索了传统文化
兴趣一般，了解了传统文化
完全没兴趣，但学习时仍有学到刺绣技法
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13.
你认为本校《手工》课程刺绣模块，在课时、内容、教学等方面，最需要改进的地方是什么？
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14.
对于刺绣课程贴合学前教育专业岗位、提升课堂趣味性与实用性，你有哪些宝贵建议？
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