大学语文新生入学学情调查问卷

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1.
你高考语文成绩分数段为
120分以上
110-120分
100-110分
90-100分
90分以下
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2.
在进入大学之前，你通常如何利用课余时间学习语文
主动预习、复习或阅读推荐书目
仅在考试前集中复习
完成老师布置的硬性任务
基本不花时间在语文学习上
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3.
如果语文课堂采用多样化的教学方式（如讨论、实践、任务驱动等），你的接受度如何
非常喜欢
比较接受
感觉一般
不太适应
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4.
在以往学习语文时，你遇到的主要困难是什么【多选题】
自控力差，容易拖延
学习内容枯燥，吸引力不足
学习任务太重，占用时间过多
缺乏有效的学习方法
基本没有困难
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5.
你认为课前预习或自主阅读对你课堂学习有帮助吗
帮助很大，是课堂学习的基础
有一定帮助，能带着问题听课
帮助不大，预习和课堂关联不强
基本没有帮助
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6.
在语文课堂中，你更希望老师侧重哪些方面【多选题】
深入讲解重难点
组织小组讨论、辩论等互动活动
进行实践性强的任务（如应用文写作、演讲）
拓展与专业、未来职业相关的语文知识
分析鉴赏经典的文学作品
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7.
在之前的语文学习中，你的课堂参与感如何
总是主动参与发言和互动
有时参与
很少参与
从不参与
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8.
你认为何种教学方式对你最有价值
学习时间自由，可以反复学习
促进自主学习能力的提升
课堂互动和探讨更有深度
没感觉到明显优势
其他（请说明）
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9.
你希望大学语文课程着重锻炼自己的哪些能力【多选题】
信息获取与自主学习能力
发现和解决问题的能力
团队协作与沟通表达能力
文学鉴赏与审美能力
没有明确期望
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10.
你认为语文课程在教学上最需要改进的方面是【多选题】
增强教学内容的趣味性和实用性
加强课内外学习内容的衔接与融合
设计更多样化、更高效的课堂活动
建立更合理、透明的学习监督与考核机制
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