人工智能促进幼教人文关怀现状调查问卷

尊敬的老师您好，本问卷旨在了解人工智能在幼儿园人文关怀工作中的应用现状，您的回答对我们的研究至关重要。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况填写。
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1.
您的从教年限
1年及以内
2～3年
4～6年
7～10年
10年以上
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2.
您所在幼儿园办园属性
公办幼儿园
普惠性民办园
高端私立园
企事业单位附属园
村办小型园所
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3.
您当前带班年龄段
托班(2-3岁)
小班(3-4岁)
中班(4-5岁)
大班(5-6岁)
混龄班级
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4.
您的最高学历
中专/中职
大专
本科
硕士及以上
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5.
您岗位类型
专任带班教师
保育员
教研组长
园所管理者
后勤行政人员
其他
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6.
您园内配备的人工智能幼教产品包含【多选题】
AI智能晨检系统
幼儿情绪识别摄像头
智能陪护机器人
AI绘本阅读终端
个性化教学备课AI软件
幼儿成长数据智能档案系统
其他
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7.
您园所幼教智能设备整体配备完善度
全部配齐各类AI产品
大部分配备
半数配备
少量配备
完全无AI设备
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8.
日常保教中您使用AI产品的频次
每周6次及以上
每周4～5次
每周2～3次
每周一次
从未使用
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9.
园内针对幼教人工智能的培训开展情况
每月固定培训
每季度1次培训
半年1次
偶尔零散培训
从未组织培训
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10.
您学习AI幼教工具的难易程度
极易上手
比较容易
难度适中
较难掌握
完全无法操作
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11.
AI辅助下您对幼儿负面情绪的察觉效率
大幅提升
小幅提升
没有变化
小幅下降
大幅下降
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12.
AI对特殊体质/内向幼儿个性化人文照料的帮助程度
帮助极大
帮助较大
一般
帮助很小
毫无帮助
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13.
使用AI后，您开展幼儿心理疏导的效率变化
大幅提升
小幅提升
无变化
小幅下降
大幅下降
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14.
AI使用后师幼温情互动质量变化
明显变好
轻微变好
无变化
轻微变差
明显变差
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15.
AI冰冷算法对幼教人文情感的负面影响程度
负面影响严重
影响较大
轻微影响
几乎无影响
完全无负面影响
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16.
园内AI过度使用挤占面对面师幼陪伴的情况
普遍存在
较多出现
偶尔发生
极少出现
完全不存在
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17.
您认为优化AI赋能幼教人文最优先落地的方向
优化智能产品人文设计
加强教师专项培训
完善园所使用制度
出台行业规范标准
缩减园内AI采购数量
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18.
您一般在哪些保教场景使用AI设备【多选题】
晨间健康筛查
集体教学活动
幼儿情绪观察记录
课后家园沟通
幼儿个性化成长追踪
幼儿午睡看护辅助
其他
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19.
您获取AI幼教相关知识的渠道【多选题】
园所统一岗前培训
设备厂商上门授课
线上自学课程
同行园所交流学习
教研活动研讨
短视频/自媒体科普
其他
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20.
人工智能能够帮助教师体会幼儿心理情况
常常能
比较能
一般能
几乎不能
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21.
AI在幼儿心理照料上能提供哪些帮助
很不符合不太符合一般基本符合非常符合
捕捉长期情绪波动
捕捉长期情绪波动
识别孤僻、焦虑行为
识别孤僻、焦虑行为
留存心理成长记录
留存心理成长记录
提供情绪安抚素材
提供情绪安抚素材
辅助家园心理沟通
辅助家园心理沟通
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22.
您借助AI开展人文关怀的具体内容？
很不符合不符合一般符合很符合
幼儿受挫心理安抚
幼儿受挫心理安抚
社交矛盾疏导引导
社交矛盾疏导引导
日常品格启蒙教育
日常品格启蒙教育
个别幼儿心理陪伴
个别幼儿心理陪伴
节日情感主题活动备课
节日情感主题活动备课
幼儿不良行为人文矫正
幼儿不良行为人文矫正
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23.
您运用AI开展家园端人文关怀的工作有哪些【多选题】
推送幼儿日常表现
分享亲子育人方案
反馈幼儿成长细节
沟通幼儿个性发展
其他
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24.
您借助AI在生活环节落实人文关怀的场景是【多选题】
进餐礼仪引导
同伴互助记录
节日情感活动
生命意识启蒙
其他
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25.
当前AI落地幼教人文关怀的突出问题【多选题】
AI机械化替代真人温情陪伴
算法无法精准匹配幼儿个性化情感
教师缺少AI 人文融合使用方法
设备偏重数据缺少人文设计
园所盲目采购忽略人文需求
缺乏配套人文使用管理制度
其他
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26.
AI开展幼儿心理健康照料存在哪些不足【多选题】
分不清短期情绪与心理问题
缺少专业幼儿心理判断
只有数据无干预方案
无法感知幼儿细腻内心
心理数据存在隐私隐患
其他
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27.
制约AI赋能人文关怀的教师层面因素【多选题】
教师人文素养不足
AI操作能力欠缺
工作繁重无暇钻研融合
不认同智能育人理念
缺少相关教研指导
没有专项学习经费
其他
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28.
优化AI硬件层面助力人文关怀的举措【多选题】
产品增加幼儿情感交互设计
简化冗余数据功能聚焦陪伴
开发适配低龄幼儿温情交互模式
按需定制园所个性化智能设备
增设人文关怀专项模块
优化设备语音人性化交互
其他
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29.
园所管理制度优化可行措施【多选题】
划定AI每日使用时长上限
制定AI 人文保教实施细则
定期开展智能人文教研
设立智能设备使用督导岗
将人文融合纳入绩效考核
建立设备试用反馈机制
其他
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30.
外部政策与师资优化路径【多选题】
教育局出台智能幼教人文规范
高校增设AI 学前人文相关课程
常态化组织跨园交流培训
财政补贴优质人文型幼教AI研发
组建专家指导团队入园帮扶
开展专项技能竞赛促提升
其他
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31.
结合您的实际工作经验，您认为人工智能在促进幼教人文关怀方面还有哪些未被提及的优势或不足？
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