当代大学生践行绿色发展理念的现状及其对策研究

尊敬的同学：
您好！本次问卷用于《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程社会实践调查，旨在了解当代大学生对绿色发展理念的认知与践行现状。问卷采取匿名形式，所有数据仅用于学术研究，不会泄露个人信息。问卷大约占用您3‑5分钟时间，请根据自身真实情况作答，感谢您的支持与配合！
*
1.
1. 您的性别：
A.男
B.女
*
2.
2. 您所在的年级：
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
*
3.
3. 您的专业类别：
A.理工类
B.文史类
C.经管类
D.艺体类
E.其他
*
4.
您是否学习、了解过绿色发展理念相关内容？
A.非常了解，系统学习过相关理论
B.比较了解，通过新闻、课堂有所接触
C.一般，听说过，但具体内容不太清楚
D.完全不了解，从未接触
*
5.
5. 您主要通过哪些渠道了解绿色发展、生态文明相关知识？（可多选）【多选题】
A.思政课堂（习概、马原等课程）
B.短视频、微博等网络新媒体
C.学校讲座、社团宣传、校园海报
D.新闻、报刊书籍
E.家人朋友日常交流
F.几乎没有渠道了解
*
6.
6. 您认为“绿色发展理念”的核心内涵包含哪些？（可多选）【多选题】
A.节约资源、节能减排
B.保护生态环境，人与自然和谐共生
C.绿色低碳生活方式
D.绿色产业、可持续经济发展
E.不清楚
*
7.
7. 在日常生活中，您践行绿色低碳行为的频率？
A.经常，已经成为个人生活习惯
B.偶尔，想到的时候会做
C.很少，只有学校宣传活动才会参与
D.几乎不会，没有这个意识
*
8.
8. 日常校园生活中，您会做到以下哪些行为？（可多选）【多选题】
A.离开教室、宿舍随手关灯、关闭电源
B.节约用水，随手关闭水龙头
C.纸张双面打印，减少纸张浪费
D.减少使用一次性餐具、塑料袋
E.做好垃圾分类投放
F.以上基本很少做到
*
9.
9. 消费方面您的习惯是？（可多选）【多选题】
A.优先选择环保、可循环的商品
B.理性消费，避免冲动购物、过度消费
C.旧书本、衣物会捐赠或二手转卖
D.追求新潮，经常购买新物品
E.很少考虑商品是否绿色环保
*
10.
10. 出行方面您更倾向于？
A.步行、共享单车、校园公交等绿色出行
B.公共交通（公交、地铁）
C.网约车、私家车
D.没有固定选择
*
11.
11. 您是否参加过学校组织的绿色环保类实践活动？
A.多次主动参加
B.参加过1‑2次
C.知道活动，但从未参加
D.学校没有开展过此类活动
*
12.
12. 您认为阻碍自己践行绿色低碳生活的主要原因？（可多选）【多选题】
A.自身环保意识不足，没有养成习惯
B.校园配套条件有限（垃圾分类设施不全、缺少回收点等）
C.身边同学、校园整体绿色氛围不足
D.学业繁忙，没有精力去关注践行
E.觉得个人力量微小，做了也没有太大作用
F.没有明显阻碍，愿意践行绿色行为
*
13.
13. 哪些因素能够推动您主动践行绿色发展理念？（可多选）【多选题】
A.思政课程系统讲授绿色发展相关理论
B.学校开展环保主题讲座、社团活动
C.校园完善绿色基础设施（垃圾分类、旧物回收箱等）
D.身边同学朋友的带动影响
E.新媒体平台科普宣传
F.学校设置相关激励措施（志愿时长、评优加分等）
*
14.
14. 您认为高校在开展绿色发展理念教育方面，最需要加强哪些工作？（可多选）【多选题】
A.依托思政课程强化绿色发展理论教学
B.多举办环保实践、志愿活动
C.完善校园绿色硬件设施
D.利用校园公众号、宣传栏加强日常宣传
E.将绿色表现纳入学生综合素质评价
F.不需要额外加强
问卷星提供技术支持
举报