小学音乐社团活动促进学生自信心发展的实践研究

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1.
你的年级:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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2.
你是通过什么样的方式参加了奥尔夫音乐社团?【多选题】
老师选拔
自己报名
班主任推荐
其他同学介绍
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3.
你加入奥尔夫音乐社团的时长:
不到1学期
1-2学期
3-4学期
4学期以上
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4.
加入奥尔夫音乐社团前,你是否愿意在他人面前展示自己(比如表演、发言等)?
非常愿意
比较愿意
不太愿意
非常不愿意
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5.
加入奥尔夫音乐社团后,你在他人面前展示自己的意愿有何变化?
明显增强
略有增强
没有变化
略有减弱
明显减弱
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6.
当社团老师安排你单独完成一个活动展示时,你的感受是?
非常轻松自信
比较从容
有些紧张但能完成
非常紧张无法完成
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7.
与加入社团前相比,你对自己的音乐感受和体验能力的评价如何?
明显提高
略有提高
没有变化
略有降低
明显降低
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8.
在社团集体排练中,当你出现动作失误时,你会?
迅速调整状态继续练习
有点沮丧但能坚持
害怕被嘲笑不敢继续
直接放弃练习
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9.
当你的表现得到老师或同学的表扬时,你会觉得?
非常开心,对自己更有信心
比较开心,觉得自己还有进步空间
没什么特别感觉
觉得只是运气好
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10.
面对难度较大的活动内容时,你的态度是?
主动挑战,相信自己能学会
愿意尝试,但需要他人鼓励
有点畏惧,不太想尝试
直接拒绝学习
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11.
你是否愿意主动参与奥尔夫音乐社团组织的各类演出活动?
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
非常不愿意
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12.
加入奥尔夫音乐社团后,你在班级或其他集体场合的表达欲望有何变化?
明显增加
略有增加
没有变化
略有减少
明显减少
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13.
你认为奥尔夫音乐社团活动对你与他人的沟通交流能力的影响是?
帮助很大
有一定帮助
没有影响
有一点负面影响
负面影响很大
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14.
与社团其他同学相比,你对自己的音乐感受力水平的认可度是?
非常认可,处于较好水平
比较认可,处于中等水平
不太认可,处于较差水平
完全不认可
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15.
当奥尔夫音乐社团需要推选小组负责人时,你会主动报名吗?
一定会
可能会
不确定
不太会
一定不会
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16.
在奥尔夫音乐社团学习过程中,你遇到的最大挑战是什么?
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17.
在奥尔夫音乐社团学习的过程中让你印象深刻的事情?
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18.
你希望奥尔夫音乐社团通过哪些改进或新增活动,进一步帮助同学们提升自信心?
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19.
除了自信心之外,你认为加入奥尔夫音乐社团还让你有哪些方面的收获?
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20.
请你对奥尔夫音乐社团活动促进学生自信心发展这一话题,谈谈自己的其他看法或建议。
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