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对监控策略使用的调查(后)
录音中...
尊敬的同学:您好!为了解你在英语精读学习中监控策略的使用情况,特设计本问卷。问卷采用匿名形式,答案无对错之分,请根据自身实际情况如实选择。感谢你的支持与配合!
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1.
阅读前,我会明确本次精读的学习目标。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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2.
阅读前,我会根据文本难度选择合适的精读策略。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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3.
阅读过程中,我会关注自己是否理僻文本核心信息
从不
偶尔
有时
经常
总是
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4.
遇到生词或难句时,我会尝试通过上下文推测含义并记录。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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5.
阅读时,我会调整阅读速度以确保理解关键内容。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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6.
我会检查自己的精读方法是否有效,必要时及时调整。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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7.
阅读中,我会标记不理解的部分以便后续解决。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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8.
我会对比自己的阅读思路与文本逻辑是否一致。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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9.
完成精读后,我会评估自己对文本的理解程度。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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10.
我会总结本次精读中有效的监控策略并记录。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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11.
我会反思精读中存在的问题并思考改进方法。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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12.
我会根据精读任务要求调整自己的监控重点。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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13.
阅读时,我会验证自己对文本细节的理解是否准确。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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14.
我会记录精读过程中监控策略使用的不足。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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15.
下次精读时,我会借鉴之前有效的监控策略。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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16.
你所在的班级是:
284班
291班
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