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新时代军工企业廉洁文化建设调查问卷
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欢迎参与本次匿名调研!本问卷旨在深入了解您对所在单位廉洁文化建设的真实感受与宝贵意见,所有数据仅用于学术研究与工作优化,我们将严格保密,请您放心填写。
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1.
您的岗位层级是
副处级及以上领导干部
科级/项目负责人
普通党员职工
其他职工
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2.
您所在的岗位类型是
技术研发(含科研、设计)
项目管理(含项目统筹、执行)
物资采购/招投标
生产制造
职能管理(含纪检监察、党建、宣传、财务、人事等)
其他
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3.
您在本单位的工作年限是
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
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4.
您所在(或近期参与)项目的涉密等级是
绝密
机密
秘密
非涉密
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5.
您认为技术专家在合作方(如供应商、外协单位)选择中的话语权如何
很大,对结果有决定性影响
较大,是重要的决策参考
一般,需与其他部门共同协商决定
较小,主要由行政或采购部门决定
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6.
您是否认同“项目首次合作的廉洁风险防控比后续合作更重要”
完全认同,首次合作易定基调、树规矩
基本认同,首次合作需要更严格的审查
不确定,风险关键取决于全程管理
不认同,各阶段风险同等重要,都应严格防控
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7.
您认为项目金额与廉洁风险的关联程度是
高度正相关,金额越大,诱惑和风险越高
有一定关联,金额是风险影响因素之一
关联较弱,风险主要取决于制度和人
基本无关联
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8.
您是否认同“技术岗位的廉洁风险普遍低于管理或采购等岗位”
完全认同
基本认同
不认同,技术岗位也有其独特的风险点(如技术泄密、评审不公等)
不清楚/无法比较
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9.
您认为自己在工作中能做到廉洁从业的程度是
始终严格遵守,立场坚定
绝大多数情况下能遵守
和周围大多数同事差不多
在特定情况下或小事上可能放松要求
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10.
您认为科研项目与外部机构合作时,监督环节的主要问题是
【多选题】
监督责任主体不清,存在“都管都不管”的灰色地带
科研过程专业性强,外行监督难以深入实质
合作周期长,缺乏持续、动态的监督机制
涉密要求限制了外部或第三方监督的介入
监督结果运用不足,发现问题后整改追踪不力
未发现明显问题
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11.
您认为以下哪些业务环节最容易发生廉洁风险
【请选择2
-
4项】
项目招投标
物资采购(含元器件、原材料等)
科研经费报销与使用
外部合作方选择与绩效评估
涉密载体与信息的管理、传递
干部选拔、人员招聘与晋升
验收、评审与鉴定环节
知识产权对外转让或许可
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12.
您认为本单位涉及廉洁的规章制度(如采购、合同、经费制度)在跨部门协作时,衔接情况如何
衔接非常顺畅,形成了闭环管理
基本衔接,但偶尔需要临时协调
衔接不畅,存在制度冲突或管理空白
不了解相关制度
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13.
您如何评价本单位廉洁建设责任制的考核与落实力度
考核非常严格,结果与绩效、晋升等深度挂钩
有考核机制,但执行力度一般,警示作用有限
考核一定程度上流于形式,未能真正落地
不了解考核情况
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14.
您认为本单位对廉洁行为的奖励和对不廉洁行为的惩戒,做得如何
奖罚分明,机制有效,起到了良好的导向作用
罚多于奖,惩戒尚可但激励不足
奖罚都不到位,未能有效影响员工行为
不清楚相关情况
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15.
请根据您的感知,评价本单位廉洁监督体系的以下方面
1-非常不符合/非常不足
2
3
4
5-非常符合/非常充足
监督渠道的多元性
监督渠道的多元性
巡视周期与项目风险的匹配度
巡视周期与项目风险的匹配度
监督反馈的及时性
监督反馈的及时性
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16.
您感觉本单位的廉洁文化氛围如何
非常浓厚,廉洁是所有人的自觉和共识
比较浓厚,多数人在意廉洁声誉
氛围一般,主要集中在关键岗位和领导干部
氛围淡薄,很多人觉得与个人关系不大
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17.
您如何评价单位领导干部在廉洁自律方面的表率作用
表率作用非常突出,令人信服
有表率作用,整体表现良好
表率作用一般,与普通员工无异
个别领导存在负面印象
不了解/不关注
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18.
总体而言,您对通过持续加强廉洁文化建设来有效遏制腐败现象的信心如何
充满信心
较有信心
信心不足
没有信心
教育实践的需求与偏好(聚焦“提升路径”)
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19.
当前廉洁教育对您个人在“知风险、明底线、守纪律”方面的实际帮助有多大
帮助很大,清晰指导了工作中该怎么做
有一定帮助,但印象不深
帮助很小,感觉是说教,与实际脱节
几乎没有帮助
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20.
您认为影响廉洁教育效果的因素是什么
【多选题】
内容针对性:是否与我的岗位风险紧密结合
形式吸引力:是否生动新颖,避免枯燥说教
领导重视度:领导是否亲自参与、带头重视
时间安排:是否占用过多休息时间或影响工作
后续跟进:是否与考核、提醒等长效措施结合
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21.
您更愿意接受哪种类型的廉洁教育内容
【多选题】
实操指南类:针对具体业务场景(如评审、采购)的“红绿灯”行为清单
案例警示类:尤其是本行业、本单位发生的“身边案”
正向激励类:宣传廉洁典型人物和事迹
文化浸润类:廉洁格言、历史故事、家风家教等
法规解读类:深入浅出地讲解党规党纪和公司制度
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22.
请对下列可能提升教育效果的措施,按您认为的优先级排序(1为最高)
【请选择
全部
项并排序】
分级分类教育:按岗位、层级定制不同教育方案
创新形式载体:利用微视频、情景剧、线上答题等新媒体
强化互动参与:组织辩论、研讨、承诺签名等活动
融入业务流程:在项目关键节点设置廉洁提醒环节
建立反馈机制:教育后收集意见,持续优化内容
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23.
在过去一年中,哪种廉洁教育活动让您印象最深、触动最大
警示教育大会/案例通报
廉政党课/专题报告
参观廉政教育基地或监狱
廉洁文化主题实践活动(如征文、演讲)
家庭助廉活动
几乎没有印象特别深的活动
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24.
如果邀请您参与廉洁文化建设(如提出建议、担任宣传员等),您的主要顾虑是
【多选题】
占用太多个人时间
怕被同事认为“唱高调”或“出风头”
担心提出的意见不被重视
自身对相关制度理解不深,不敢参与
没有顾虑,愿意积极参与
其他
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25.
其他顾虑请注明
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26.
您认为当前本单位廉洁文化建设最需要改进或加强的方面是
【多选题】
制度体系:优化制度设计,增强协同性和可操作性
监督机制:拓宽渠道,提升监督的精准性和威慑力
教育宣导:创新形式与内容,增强感染力和针对性
文化培育:营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围
技术赋能:利用智能、信息化、大数据手段提升防控能力
激励惩戒:强化考核结果的运用,做到奖罚分明
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27.
您认为当前的廉洁建设要求对科研、生产、经营等主业工作的实际影响是
正面促进,规范了流程,降低了长期风险
利大于弊,虽然增加了些程序,但整体有益
影响中性,感觉和业务工作是两条线
弊大于利,一定程度上影响了效率和灵活性
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28.
基于您的体验和观察,您认为要从根本上提升本单位的廉洁文化建设水平,最需要优先采取哪一方面的举措
优化制度与监督:让制度更严密、执行更有力、监督更有效
创新教育与传播:让教育更入脑入心,文化传播更生动鲜活
强化领导垂范与考核:将廉洁责任与领导干部的考评晋升深度绑定
营造全员参与氛围:激发员工主人翁意识,让廉洁成为每个人的事
深化家风家教与社会联动:筑牢“单位 家庭 社会”的立体防线
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29.
总体而言,您对本单位廉洁文化建设的满意度如何
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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30.
您对提升本单位廉洁文化建设水平还有哪些具体的意见或建议
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