绿色校园有关调查问卷~
问卷说明
您好!我们正在开展一项关于校园低碳行为与积分激励机制的实证研究。本项目旨在每个人的环保行为都能被量化记录、获得激励,诚邀您成为本项目调查的一名珍贵的对象~~
本调查问卷匿名填写,预计耗时3~5分钟,所有数据仅用于项目优化,我们将严格保密,感谢您为我们项目贡献宝贵的声音!
如有疑问,可在最后填空题中写出,我们一并为您解答~~
结束倒计时:
2027/01/29 22:11:00
问卷时间
开始时间:
2026/01/29 22:11:00
结束时间:
2027/01/29 22:11:00
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绿色校园有关调查问卷~
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1.
你的年级是
初高中
大学
研究生
就业
*
2.
提到绿色校园,你首先联想到的是
【多选题】
节约水电,纸张
垃圾分类与回收
绿色建筑与绿化环境
低碳出行
环保主题活动与教育
光盘行动
其他
*
3.
你认为建设绿色校园的重要性如何
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
*
4.
你认为个人行为对校园环境的影响有多大
影响很大
有一定影响
影响很小
几乎没有影响
*
5.
标题
总是
经常
偶尔
很少
从不
离开房间关闭电灯,风扇
离开房间关闭电灯,风扇
践行光盘行动,减少浪费
践行光盘行动,减少浪费
对快递包装,饮料瓶等进行分类处理
对快递包装,饮料瓶等进行分类处理
优先选择步行,骑行,或公共交通
优先选择步行,骑行,或公共交通
自备购物袋,减少使用一次性制品
自备购物袋,减少使用一次性制品
*
6.
阻碍你更深入践行环保行为的主要原因是
【多选题】
缺乏便利的设备或者条件
认为个人行为作用小
习惯难以改变,容易忘记
缺乏足够的动力或激励
环保选项成本高(如时间,金钱)
其他
*
7.
在以下可能的低碳行为中,你更愿意通过哪些来获取碳积分
【多选题】
绿色消费:自带杯买饮料,选择无塑料包装
节能打卡:每日/每周在寝室完成节电打卡
光盘行动:在食堂餐盘回收处经确认后打卡
绿色回收:投放快递纸箱等可回收物
低碳出行:同步微信步数,骑行共享单车
知识学习:完成环保知识问答,参与线上讲座
*
8.
如果获得碳积分,你希望换取哪些权益
【多选题】
生活类:食堂优惠券、咖啡券、打印券
荣誉与成长类:参评“绿色先锋”资格、社会实践证明、奖学金加分参考
实物与文创类:环保餐具、帆布袋、校园文创产品
服务与特权类:图书馆优先选座资格,体育场馆延长使用时间
其他
*
9.
你对一个碳积分体系,最大的担忧或者疑问是什么(可类比社会上已有的蚂蚁森林等产品)
【多选题】
积分规则是否透明
个人隐私和数据安全问题
兑换权益是否实用,有意义
操作过程是否过于繁琐
是否能长期坚持运营
其他
*
10.
你对一个碳积分体系,最大的担忧或者疑问是什么(可类比社会上已有的蚂蚁森林等产品)
【多选题】
积分规则是否透明
个人隐私和数据安全问题
兑换权益是否实用,有意义
操作过程是否过于繁琐
是否能长期坚持运营
其他
11.
您还有什么具体的意见或建议?或者有什么疑问?(没有可以不填写)
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绿色校园有关调查问卷~
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