高中生英语阅读动机情况调查问卷(对照班前测)

亲爱的同学: 

您好!此问卷旨在了解您英语阅读动机的情况。您的真诚回答将为本研究提供宝贵的见解,并有助于改善高中英语阅读教学。此问卷采用无记名方式,各个题目无标准答案并且与学业成绩无关,仅用于研究目的您提供的所有信息都将被严格保密,非常感谢您抽出时间并给予配合。

请您仔细阅读下面各题,根据自身的实际情况,在符合您的对应选项下面 1=从不;2=偶尔;3=中立;4=经常;5=总是)“√”。

*
1.
当老师讲授有趣的话题时,我会想要阅读文章内容。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
2.
在阅读时,我脑海中会自然形成生动的画面。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
3.
对我来说,做一个好的读者不重要。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
4.
我喜欢阅读各种类型的文章,为我带来不同的知识与体验。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
5.
当我沉浸在一个有趣的书籍中时,往往会忘记时间的流逝。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
6.
在阅读中能否得到他人的肯定评价对我来说很重要。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
7.
我喜欢在其他同学之前完成阅读任务,以此享受领先的知识体验。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
8.
在阅读中取得好成绩让我很兴奋。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
9.
朋友们时常称赞我是一个好的读者。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
10.
我喜欢成为唯一知道阅读问题答案的人。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
11.
我相信我有能力在下学期的阅读中取得进步。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
12.
我从阅读中学到的知识比班上大多数学生都多。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
13.
我知道如何在阅读测试中取得优异成绩。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
14.
我喜欢有难度、具挑战性的书籍。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
15.
我通常会避开包含大量晦涩内容的文章。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
16.
我会和我的朋友谈论我正在阅读的文章。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
17.
我喜欢帮助我的朋友做阅读方面的功课。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
18.
我会认真按时完成阅读作业向同学证明我是一个可靠的学习伙伴。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
19.
为了充分参与课堂讨论,完成每项阅读任务对我来说非常重要。
从不
偶尔
中立
经常
总是
*
20.
我主动拓展阅读是为了自己能在课堂上提出一个新颖的观点。
从不
偶尔
中立
经常
总是
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