2023级通信工程专业 通信电子线路课程目标达成情况问卷调查

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1.
你的班级和姓名（仅用于查看是否参与问卷调查）
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2.
掌握LC并联、串联谐振回路的幅频特性和相频特性，直到两种谐振回路的作用与区别。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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3.
能够计算LC并联、串联谐振回路的谐振频率、品质因数、带宽、归一化谐振函数；并根据实际应用设计LC谐振回路。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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4.
掌握电容分压、电感分压、变压器等阻抗变换电路，并掌握L型选频匹配网络，能够根据变换前后的阻值计算出阻抗匹配电路和选频匹配网络各部件的参数；
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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5.
掌握高频小信号模型之Y参数模型，包括：（1）能够绘制出高频电路的交流通路；（2）根据交流通路绘制Y参数模型；（3）利用Y参数模型计算电路的放大倍数、带宽、Q值等参数。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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6.
了解甲类、乙类、甲乙类及丙类放大器的区别，知道他们的电路形式基本相同，其区别仅在于静态工作点的设置不同，以及通角不同；知道四种放大器的静态工作点Eb与晶体管开启电压的关系，知道四种放大器的通角范围。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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7.
了解丙类放大器的外部特性、包括负载特性、放大特性、及调制特性；当某参数变化时，能够判断电路的工作状态变化，或根据电路的工作状态变化判断电路某参数的变化等。当电路某参数变化时，能够通过电路的动特性曲线与输出特性曲线判断电路的工作状态变化。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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8.
能够根据要求设计丙类放大器，如设计高电平调制的基极调制电路或集电极调制电路。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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9.
知道振荡器和放大器的本质区别和相同点；掌握环路增益的幅度和相位对振荡器的影响，包括起振条件和平衡条件；掌握稳定条件对电路设计的要求。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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10.
根据电路设置，能够利用三极管的Y参数模型判断电路能够起振、并根据要求自己设计振荡器，并保证能够起振和稳定输出。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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11.
掌握频谱线性搬移电路的分析方法，如傅里叶技术展开法、时变静态工作点分析法。能够根据分析结果判断电路输出信号中包含的频率分量。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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12.
掌握单二极管电路、二极管平衡电路及二极管环形电路的分析方法，并根据分析过程判断电路输出信号中的频率分量及电路的功能。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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13.
掌握AM、DSB、SSB调制信号的数学描述；掌握AM调制电路（单二极管电路、丙类放大器的基极和集电极调制电路）、DSB调制电路（二极管平衡电路和二极管环形电路）。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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14.
掌握二极管峰值包络检波器的原理，知道惰性失真和底部切削失真导致的原因，能够通过参数调整使得失真改善甚至消失。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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15.
掌握混频的基本原理，包括三极管混频电路、集成混频器等。掌握混频电路的重要参数，如1dB或3dB压缩点；本振抑制、镜像抑制、杂散抑制；变频增益/损耗；噪声系数；回损和插损等。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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16.
掌握角度调制信号如FM、PM调制信号的数学描述。并掌握信号瞬时频率、相位、带宽的计算。
完全掌握
部分掌握
完全不掌握
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